中学思想政治课学习现状调查报告,中学思想政治课教学现状

党政相关 2022-02-07 专注教育 晴天

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中学思想政治课学习现状调查报告

  新课程条件下,政治课该如何去有效的进行教学呢?学生喜欢什么样的老师呢?为了能够评价Xx中组织教师在教学中存在的问题,我们组织了一次九年级的学生进行了一次问卷调查。

中学思想政治课学习现状调查报告

  一、中九年级学生思想政治的现状与特点

  通过对837份问卷的分析以及2次座谈会反映出的情况可以看出,我校学生对思想政治的教学情况是满意的。表现为:

  (一)我校的.5位政治课教师教学水平高,学生普遍满意。

  我校的九年级政治课教师5位,在名师季巧贤老师的带领下,及时的更新教学理念,提高自身的教学水平。比如“思想政治课令你喜欢的原因是什么?”问题中, 选择“对思想政治课本身的爱好”有22.3%,选择“所学知识能有助于帮助自己将来发展”占30.7%,选贼“老师的授课有吸引力”占33.6%,选择“在考试中能取得好成绩”

  占13.3%。

  (二)学生普遍对开卷考试情况下,如果学习政治课有正确的认识。

  学生面对开卷考试,普遍懂得如果去学习。找到在学习中要懂得提高自身的分析能力。

  在问题“你上思想政治课举手发言吗?”中,选择“经常举手”的人占了48.3%,选择“从不举手”的人只有6.7%,选择“有时举有时不举”的人占45%。

  (三)学生能够运用所学的知识,去分析当前生活中存在的问题。

  对于生活中存在的问题,学生能运用所学的知识去看待问题。在座谈中,学生绝大部分学生对于重大时事有自己的看法。

  (四)学生的人生观、价值观正确。

  学生能正确的看待社会,知道如果去区分美恶丑,树立了正确的观念。在座谈中,没有发现学生存在人生观的偏差。

  二、中学生存在的问题

  (一)学习压力大,用于政治课学习的时间偏少

  由于现在的社会现实,作为重点中学的学生,Xx中学生的压力较大,很难用很多的时间去学习政治课。

  (二)缺乏观察生活的时间和机会。

  中学生长期生活在家庭和学校中,很难有时间去社会中观察生活,也很难有时间去看报纸、电视。

  三、中学生的期望

  (一)政治课堂更加活跃

  作为初中的学生,学生的感性认知发达,所以希望在课堂教学中,教师能够运用更多的方法进行有效的教学。“在授课形式上,你喜欢思想政治课?”问题中,选择“以老师讲授为主”只有24%,,“以学生自学为主”占2.5%,“以师生相互讨论为主”占56.8%,“运用多媒体形式教学”占15.6%,“采用电脑网络课形式”占1.1%。

  (二)运用生活中的实例,让政治课更容易理解

  政治课理论性相对强,有一些知识已经脱离了学生的生活,学生很难理解。学生希望教师运用生活中的事例来讲解,可以提高对课本知识的理解。在“你希望思想政治课老师上课多举些生活中的实例”问题上,选在“希望”占了87.8%,选择“不希望”的为零,选择“无所谓”12.2%。

  通过调查发现,Xx中学生的思想政治课情况良好,也存在一定的问题,在以后的教学中,教师要继续提高教学更新自己的教学观念,提高自己的教学水平。


本文来源:https://www.jxxyjl.com/dangzhengxiangguan/28295.html

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