高职有本科院校吗_升格的本科院校,高职升格为本科院校名单

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高职升本科，由于国家有多种高等教育形式，所以可以通过多种途径取得不一样的本科学历。升本类型包括：普通专升本、自考专升（套）本、成考（成人高考）专升本、网络教育专升本。在网络上该名词还有多种叫法：专升本、专接本，不过大都是误读或者刻意于成人高考混淆。

高职生在学满3年后（有的专科是两年制的）可以考取本科，再读两年获得本科学历和学士学位，是社会承认的第一学历。国家把这种教育考试形式定义的官方名称，就是高职升本科。
2016年升格的本科院校：
《2016年新建本科高校名单》 一、教育部列入2016年考察升格本科的高校(47所)
1 安徽省合肥滨湖职业技术学院升格为合肥滨湖学院
2 福建省福州海峡职业技术学院升格为福州理工学院
3 福建省泉州信息职业技术学院升格为泉州信息工程学院
4 福建省厦门华厦职业学院升格为厦门华厦学院
5 广东省广州工商职业技术学院升格为广州工商学院
6 广东省华南师范大学增城学院转设为广州商学院
7 广东省南海东软信息技术职业学院升格为广东东软学院
8 广东省肇庆科技职业技术学院升格为广东理工学院
9 广西自治区北海艺术设计职业学院升格为北海艺术设计学院
10 贵州省新建茅台学院
11 河北省石家庄城市职业学院升格为河北城市学院
12 河北省石家庄医学高等专科学校升格为石家庄医学院
13 河南省嵩山少林武术职业学院升格为嵩山学院
14 河南省郑州交通职业学院升格为黄河交通学院
15 河南省郑州经贸职业学院升格为郑州财经学院
16 黑龙江省哈尔滨华夏计算机职业技术学院升格为哈尔滨信息工程学院
17 湖北省华中科技大学文华学院转设为武汉文华学院
18 湖北省中国地质大学江城学院转设为武昌科技学院
19 湖南怀化医专筹备升本为湖南医药学院
20 湖南科技经贸职业学院升格为湖南交通工程学院
21 湖南同德职业学院升格为湖南同德学院
22 湖南信息科学职业学院升格为湖南信息学院
23 吉林财经大学信息经济学院转设为长春财经学院
24 江苏省南京师范大学、苏州大学、江苏大学、扬州大学、南京工业大学、南京财经大学、南京工程学院、江苏师范大学联合建设宿迁学院
25 江苏省紫琅职业技术学院升格为南通理工学院
26 江西城市职业学院升格为江西城市学院
27 江西省南昌职业学院升格为南昌工商学院
28 江西渝州科技职业学院升格为江西工程学院
29 辽宁警官高等专科学校申请升格辽宁警察学院
30 辽宁美术职业学院升格为辽宁传媒学院
31 辽宁省渤海大学文理学院转设为辽宁理工学院
32 山东华宇职业技术学院升格为山东华宇工学院
33 山东省青岛恒星职业技术学院升格为青岛恒星学院
34 山东省曲阜师范大学杏坛学院转设为齐鲁理工学院
35 山东现代职业学院升格为山东现代学院
36 山西太原理工大学阳泉学院（阳泉职业技术学院）申请升格为阳泉工程学院
37 山西兴华职业学院升格为山西文理学院
38 陕西省西安科技商贸职业学院升格为西安轨道交通学院 39 四川电影电视职业学院升格为四川电影电视学院
40 四川工业管理职业学院升格为四川工业科技学院
41 四川师范大学文理学院转设为成都文理学院

　　据各国媒体的报道，朝鲜当局在北京时间13日早上7点39分（北京时间6点39分）试图发射火箭，但是火箭在发射台上点火升空之后1分钟，就在空中断裂解体。
　　日本和韩国的官方消息人士表示，火箭最高上升到了离地有120公里之后，第一和第二节分离失败，火箭断成了4块，碎片坠落到了距离朝鲜半岛西岸沿海大约200公里的海面。
　　中国为何不帮朝鲜发射火箭？中国在朝鲜发射火箭的问题上已经明确表态，外交部发言人姜瑜5日表示，中方注意到朝鲜上午进行的发射活动，也注意到有关各方的反应。希望有关各方保持冷静克制，共同维护本地区和平稳定大局。
　朝鲜为什么要发射火箭？
　在世界科技史上有关运载火箭的竞争一直存在，并且这个历史一直到现在还在延续：如美苏（俄罗斯）之间的火箭竞争，从前苏联的第一颗卫星开始这两个国家的太空竞争一直是没有停止。
　　其他的国家间火箭竞争还有日中间的竞争，虽然没有明确政府文字记述，但是日中运载火箭的竞争事实确实存在，包括中国第一颗卫星发射的目标就是要超越日本，之后的各种运载火箭也是以日本为竞争目标，这些竞争都是国与国间的竞争。但是来自同一个民族的竞争却还没有。现在来自朝鲜半岛的火箭竞争却使得这个竞争呈现白热化。
　　伴随着韩国的经济实力发展，以及朝鲜在导弹技术上的领先优势，所以韩国决定与俄罗斯合作发展自己的运载火箭，俄罗斯负责生产第1级火箭，韩国负责第2级火箭，并且韩国会用这个运载火箭发射韩国自己的卫星。
　　韩国大约花费了4亿美元（实际上大概是5亿美元），投资与俄罗斯开发了罗老号（KSV-1）型运载火箭，今年11月之前一共进行了2次发射，但是因为种种原因全部失败，同时韩国科学家与俄罗斯科学家间的矛盾也比较突出，其中不断传出俄罗斯方面认为韩国方面想偷窃俄罗斯的第1级火箭的技术的消息。
　　在这样的环境中，罗老号的第三次试射就在韩国全民的关注中举行，很多人质疑为何韩国这么匆忙地决定要举行火箭的发射，这是因为在韩国与北朝鲜的两个制度的同民族国家的竞争中，朝鲜只有在导弹技术上还领先韩国，如果韩国反射罗老号成功，也表明韩国掌握的这项技术，那么朝鲜的优势不再存在。
　　因此韩国的所谓制度优势就会在国民面前体现，对于今年的国内大选的走向也有推进作用，结果这次韩国的火箭连发射都未发射就被中止，原因是火箭上的一个密封圈发生了问题。
　　可来自韩国火箭界的消息：韩国运载火箭的屡屡失败是与韩国的火箭技术人才的整体落后有关，技术沉淀的不足就造成了罗老号的发射失败。
　　反观朝鲜虽然发射大埔洞号运载火箭也是多次失败，但是起码也在东海或者日本海上空飞行了几千公里（据美国火箭专家的推测是推力不足），因为朝鲜的不断发射运载火箭的原因，所以对韩国的刺激极其强烈，同时也给周围国家带来了不安定的因素。
　　联合国也对朝鲜发射火箭表示了很大的关注，要求朝鲜停止再次发射运载火箭，而朝鲜自己认为有发射火箭的权利，一而再，再而三地挑动世界舆论的底线。在本次韩国罗老号火箭失败以后，朝鲜却高调地再次决定要在12月10-22号发射银河3号运载火箭，同时邀请了伊朗的代表团观看，这样的姿态是说明朝鲜对自己的火箭技术有很高的自信。
　　而且朝鲜在强硬发言的同时却表现出一种灵活，向日本菲律宾等国通报了运载火箭的发行路线，用这个形势来缓解周边国家的担忧。

42 四川音乐学院绵阳艺术学院转设为四川文化艺术学院
43 云南经济管理职业学院升格为云南城市学院
44 浙江广厦建设职业技术学院升格为浙江广厦建设学院
45 浙江温州肯恩大学去筹通过教育部评审
46 浙江长征职业技术学院升格为浙江长征学院
47 重庆正大软件职业技术学院升格为重庆信息科技学院

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