电影《听见天堂》观后感|《听见天堂》观后感范文5篇
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观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就售赏过后的感触。下面是小编收集整理的《听见天堂》观后感范文5篇,欢迎借鉴参考。
《听见天堂》观后感范文5篇(一)
有幸在运河影评院观看了《听见天堂》。
这部电影讲述了一位名叫米可的意大利男孩,因为一次意外事故,眼睛只能看见物体模糊的影子。根据法律规定,米可只好进了盲人学校。盲人学校的校长坚信自己的教育方法——只让学生学习纺织和接线,因为他认为,盲人不会获得自由。一次关禁闭,米可意外地发现了一台旧录音机,在唐老师的点拨下,他把兴趣转向了录音。后来,米可提出在校庆大典上表演录音话剧,得到了伙伴的支持,几经波折,在校庆那天,向父母们展现出了一个神奇的声音世界。
“千里马常有,然伯乐不常有。”唐老师那句“人有五个感官,你不过是眼睛看不见了,为什么要放弃别的器官呢?”就是因为唐老师的这句话让米可重新点燃了生活的希望,找到了属于自己的梦想。
小时候的我,有许许多多梦想,但,大多都随着时光流逝而渐渐消失。而米卡没有放弃梦想。他坚持他努力,最终实现了自己的梦想——做一位声音剪辑员!
梦想,要去努力实现。
《听见天堂》观后感范文5篇(二)
前些天看了一直想看的电影《听见天堂》,这是一部意大利的影片,虽然我不懂意大利语,但丝毫不影响我看原语言版本,我可以从屏幕上的中文字幕去理解故事情节。以前一直觉得天堂是用眼睛看到的,看完电影才知道原来天堂也可以用耳朵来“听”。
故事主要讲的是主人公米克在他十岁那一年,趁家里大人不在家,在好奇心的驱使下玩起了家中的猎,但是却不小心摔倒,误扣了扳机而导致猎走火造成了终生遗憾。从那以后,米克陷入了巨大的黑暗中,这一度让米克失去了生活的动力,因为米克一直有个当电影大师的梦想。
“告诉你一个秘密,我注意到音乐家在弹奏时,他们会把眼睛闭上,为什么?这样可以感受更强烈的音乐,音符会蜕变,变得更有力量,音乐仿佛变成具体的触感。你有五个感官,为什么只用一个呢?”这是影片中对米克影响最大的一段话。也正是听了这些话以后,米克开始正视自己已经是一个盲人的事实,然后开始去改变,努力开始新的生活。感动我的是米克哪怕失去了光明却始终存在对自由的渴望、对生活的向往。他的眼睛是盲了,但是他无时无刻不充满了活力,充满了想象力与创造力,谁都没有权利剥夺他表达自我的自由。在我看来,这种改变与适应是从骨子里散发出来的,是一种与生俱来的对抗精神,也是一种对未来无限可能的探究精神。而对于我们这些健全的人来说,大部分人在日复一日的琐碎的生活中消磨掉了对生活的勇气,碌碌无为,也因此丢掉了创造的能力。
西方人常说,上帝在关上你一扇门的同时也会为你打开另一扇门。是的,缺陷也是另一种美。早晨迎着朝阳开始新的一天,耀眼的阳光、蓝色的天空、黑色的柏油路……我能清晰的看到这么多东西,但是我似乎从来没想过这是一件多么幸运的事,因为当我们拥有时,往往忘记了珍惜跟感动。
人无完人,总有这样或那样的不足和缺陷,既有先天性的,也有后天某种原因造成的。有缺陷的人都比较自卑,事实上,只要你有勇气与毅力,正视自己,努力拼搏,还是可以获得成功的。断臂的维也纳依然楚楚动人,折翼的天使更加美丽。缺陷是一笔财富,既然无法改变,我们就换个角度去欣赏它,用积极乐观的心态去包容它,接纳它。缺陷也是生命的另一种赐予,肯定它,相信它,用缺陷来造就自我的另一种完美。有时候失去一样东西未必就是一件坏事,好与坏的界定只是我们对待事情的态度。就像残疾与否没有区别,只有有梦想的人跟没有梦想的人。
轻轻的闭上双眼,打开耳朵,用心聆听,你会听到来自天堂的声音,温暖而有力。
《听见天堂》观后感范文5篇(三)
今晚看了《听见天堂》。看之前,我浏览了一下电影简介。本认定是一部励志片,也酝酿好了“悲愤”的情绪去看。而看着看着,我却发现这些纯系个人偏见。这更是一部有趣的童年故事片。除此之外,如《海上钢琴师》一样,是一部要用心去听的电影。
本片取材于意大利一位著名电影音效师的真实故事。剧情简单,说的是主人公米可在十岁时的一场意外,致使双目失明,而后在父母师友的关爱下渐渐挖掘出在电影音效制作方面的天赋。
电影气氛舒缓,善于捕捉细腻的情节。故事人物的每一寸感想,通过意象唯美的画面、和谐的配乐层层剥笋。
“褐色,就如树皮,摸起来有点粗糙。我喜欢蓝色,就像踩着单车时,微风拂过脸颊的感觉……蓝色,也是大海的颜色。”米可憧憬的是心灵的自由。
失明是悲惨的。而这部电影却不用这个去铺开话题,赚取观众的眼泪。童趣是这部电影的基调。因为有爱,就有晴朗的天空,再大的悲哀不过是一时遮蔽的乌云罢了。
这也是本片格调不俗一面,不刻意制造悲伤气氛,让人一哭到底。而是告诉你什么是梦想、勇气和爱。
童趣在整部影片中无处不在,米克一进学校就跟小伙伴打架,和同伴偷偷溜进校长室偷录音带,学黄蜂的嗡嗡叫声,骑单车去剧院“听”电影,组织一群同学进行音频剧的创作……无不让人回忆起生气勃勃的童年。
虽是盲人,可他们那颗心却无比清
朗,他们执着于自己的兴趣,追求着自己的梦想,彼此关爱。不屈服于陈腐的校规。否则,这个世界只可能多了一个编织工,而少了一位电影音效大师。
如我,很多人童年梦想,随着童年的逝去而完全褪色。也许,梦想不在乎大小与时限,而在于热情和勇气,也算是生活的一种态度吧。
让人感动的是,唐老师付出的关爱。他能够宽容米可的任性,并时时鼓励着他,逐渐使他内心生长出一股力量。
“米可,无论你到什么地方,一定要坚信自己身上的天赋……”叔本华说,人的成长过程就是人格完善过程。(这里的人格,是一个更广泛的意义,例如关爱、宽容、诚信等等在内)。也许,电影想告诉人的就是这些。开头提到这是要用心去听的电影。(我坐在最后排,声音特别大啊:)。通过一个个婉妙的音符将人物内心一层层传递给观众。
《听见天堂》观后感范文5篇(四)
观看了《听见天堂》这部电影,我深有感触。故事主要讲的是主人公米可在他十岁那一年,因为好奇,玩起了家中的猎,结果不小心摔倒,误扣了扳机而导致走火,从此,米可便只能与五彩缤纷的世界永远告别,只能在特殊学校读书。
人们常说:上帝关上了你的一道门,定会为你打开另一扇窗。在一次偶然的机会,米可无意间用双手摸到了录音机。渐渐地,他明白了录音机的功能,也喜欢上了这个“神奇的小盒子”,并用它来领略这个多彩的世界。经过老师的帮助,米可最终成为了著名的电影音效大师。
是呀,正如电影里的唐老师所说:人有五个感官,为何只选择其中一个?失去了双眼,还可以用耳朵去听,用嘴巴去说,用大脑去思考。有些名人,像爱迪生,他儿时虽然生活艰苦,甚至被学校老师称为“低能儿”,但是经过不懈的努力,他依然研究出了多项发明。
通过这部电影,也让我想到了自己。我们身心健全,生活的也无忧无虑。因此,在生活中我们也许会嘲笑那些在某一方面有所缺陷的人。其实,他们和我们没什么两样,我们又有什么资格去讽刺、嘲笑他们呢?只要肯花功夫,肯努力,任何人都有追求梦想,取得成功的权利!
《听见天堂》观后感范文5篇(五)
看完《听见天堂》这部电影,我的感触很深,陷入了沉思。
《听见天堂》是真人实事改编,讲述了一个男孩米可出生于托斯卡尼,从小就热爱电影,可因为一次意外眼睛失明,只能到政府规定的盲人特殊学校就读。然而在唐老师的帮助下,他的心态和生活开始转变,一个崭新的世界为他而开启。然而主张盲人不该拥有梦想的校长打断了米可的梦想。虽然并不被校长认同,但米可仍为着梦想而努力,他的热情逐渐感染周围的同学,引导着他们重新定义自己的梦想与能力。虽然米可是盲人,但是他以一个盲人的身份,用声音演绎生活,最终成为闻名全欧洲的声音剪接师。
影片中我最敬佩唐老师。当米可无法适应自己是个盲人的事实时,唐老师告诉他,“人有五个感官,你不过是眼睛看不见了,为什么要放弃别的感官呢?”;在米可屡次被校长打击时,唐老师总是适时地出现,并肯定他。而他最后决定做他自己认为正确的事,而不是服从于校长。
而我心中又有一股愤怒。片中,在校长的眼中,孩子们就该好好地走大人们已经规定好了的路,而当他无法改变米可的时候,就把米可赶出学校,不要让他带“坏”了别的盲人孩子。虽然他同为盲人,但他在与唐老师的对话当中大声呵斥“因为他们是瞎子!”说明他早已经被当时黑暗的社会吞没了。
当时的社会使盲人只能到政府规定的盲人特殊学校就读,否则就算是犯法,这就是对盲人的不公平与歧视,意大利直到1975年经过数年的压力后才通过律法废除盲人学校,这才让盲人能进入一般学校就读。而还有社会中许多这种类似的对残疾人的不公平现象呢?
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