浅谈网络信息对我们的影响|浅谈网络学术资源网站的研究与实现论文
【www.jxxyjl.com--教育动态】
1 现状
学术资源导航通常是指采用一定的规范或者标准搜集、整理、加工各学科相关信息,如各类数据库、学术会议、学科发展动态等学科信息资源,并且通过一个学科导航网站平台集中在一起,以便用户能够“按图索骥”,快速、准确地查找到学科相关的信息资源。目前国内外在网络学术资源网站导航方面比较成功和有名的有清华大学的学科导航站点、malis 站点导航、infomine 等。表1 列出国内外常见的网络学术资源网站导航站点。
2 各导航站点优劣比较
本文分别从人性化设计(资源首页布局、栏目页是否利用元数据、是否提供多元检索方式)、资源内容(资源种类、分类特点、收录范围、更新速度)、资源信息(资源可靠性、是否展示图片、资源推介活动)三个方面对国内外常见网络学术资源导航来比较。见表2。人性化设计:资源首页布局方面,除知网学术网站大全、Infomine 采用分类模块化外,其他采用目录列表式、目录导航式或一站检索式。栏目页是否利用元数据方面,除Calis 导航和Infomine 采用属性揭示资源、查找资源外,其他都没有。在是否提供多元检索方式方面,除Calis 导航外,其他无。资源内容:资源种类方面,Calis 导航、知网学术网站大全学术信息资源选取较广较杂,Html 等页面也在选取范围之内,学术资源选取标准有些泛化模糊。分类特点方面,Calis 导航、万维网虚拟图书馆只按学科分类。更新速度方面,清华大学导航站点和Infomine 较及时,其他不及时。
资源信息:资源可靠性方面,Calis 导航出现较多空链接。图片揭示资源方面,所有导航站点都不提供图片揭示资源功能。除Infomine 外,资源推介方面其他都不提供资源推介。
3 评价
3.1 人性化设计
在人性化设计方面,布局采用全新界面和服务模块,符合当今潮流。好的UI 设计不仅是让网页变得具有美感、个性和品位,还能让操作变得舒适、简单、自由。网页UI 设计本身已不再是单纯的视觉设计,而是将视觉设计与人的行为习惯、生活方式、心理体验等结合在一起的设计。目前cms 网站和购物网站成为网站发展主流。网站设计是否大方清新、检索是否智能多元和便利、营销是否得体成为衡量一个网站好坏的标志。作为学术检索导航网站,设计方面应融入更多主题网站的元素。通过人性化设计给用户更多更好的体验。在首页设计方面,完全可以学习淘宝和新浪等网站的理念,采用分类模块化的结构布局,既充分揭示资源,缩短用户检索时间,提供更多选择体验,又符合时代主流。这一点Infomine 和知网学术网站大都做的可以。
元数据的本质是描述对象的各种属性及相关关系等内容,淘宝成功的一个地方是在栏目分类页上方充分利用元数据的本质属性和功能,展示商品属性,为用户提供引导和帮助。具体方法是,通过对元数据的描述,展示商品的特点和属性,利用元数据属性功能做不同的属性组合和切割,钩织商品的关系网络,促进其在网络环境中信息对象的发现和检索,呈现在用户面前,供其选择。这增强搜索的直观性、可视化、可操作性和个性化,大大提高查找的精确度,减少查找的时间和盲目性,丰富用户的体验。Calis 导航提供这种属性选择,可惜直观性、可操作性做的不够。而其他导航根本没有。
是否提供多元检索方式方面一般有三个标准:一是检索易用性,二是检索多样化和个性化,三是检索智能化。用户如果想得到所需信息资源,便可以从多角度、多种信息载体中检索。指导帮助用户,控制检索结果范围,提高检索精度,丰富网络信息检索功能,满足用户个性化需求。这一方面除Calis 导航外,其他导航都不提供该功能。
3.2 资源内容
资源种类选择方面,建议选择典型性、代表性的资源。资源种类不宜太杂乱多样。容易误导用户,让人无所适从。这一点感觉Calis 导航做的稍过。不仅提供数据库连接点、全文、单网页页面,还提供工具等其他。内容显得驳杂。统计表明CALIS 重点络资源导航门户中73.51%的资源从未被用户点击,很多服务处于关闭、更新缓慢、访问不畅通的状态。知网学术网站大全和Infomine 存在同样表现。分类特点方面建议采用多种分类方法,从不同维度揭示资源,便于用户选择。清华大学导航站点、知网学术网站大全和Infomine 做的较好。在内容更新方面要求实际更新,这方面知网学术网站大全和Infomine做的较好。其他则存在更新不及时情况。
3.3 资源信息
资源可靠性方面几家都做的可以。遗憾的是,在是否展示图片进行资源揭示方面,几家都没有提供该功能。图片以其直观、简明和便利特点在揭示和查找资源方面具有重要地位,它提供视觉性冲击效果,在现在社会中越来越受到用户的接受和青睐。现在商务网站缺少图片几乎没有生存和发展机会。市场营销是市场经济发展到一定阶段的产物。随着市场化浪潮的逐步深入,要适应市场的变化,在激烈的信息市场中占据优势,拓展服务层次,充实服务内容,提高信息资源的利用效率,最大限度地满足读者的需求,就必须引入市场营销的理念与策略,以用户需求为导向,为用户提供有效的信息产品和服务。学术导航服务更应该顺应潮流,站在时代的浪尖上,为科研服务提供更多的便利。通过营销推荐某学术资源,建设具有自己特色和优势的学术话语体系,更好地服务用户,指导和帮助用户。但几家导航站点都没能实现该功能。
4 搭建新网络学术资源网站案例
借鉴网上商品销售系统特点,采用B/S 架构,提供一个网络服务平台,让用户只要上网就可以实现信息资源的在线查看、在线查找以及在线管理功能。建设成系统简单、功能强大、扩展能力良好的系统。建设导航网站的关键是设置好栏目。在分类及收集内容上尽力做到类型标准统一,尽力避免资源的类型多样、庞杂。便于主题明确,内容鲜明。针对以上站点存在的问题,本站点将所有资源分为搜索引擎、免费学术资源、收费学术资源和其他学术资源四大分栏。营造学术氛围,体现学术特点。
新信息检索网站分三个主要组成部分:首页、栏目页和详细页面。针对以上大排行站点的弱点,本文尝试搭建新导航网站系统。页面设计融入商品购物网站和cms 网站合理的元素和积极因子,力求页面清新自然,大方舒适。首页采用商品购物网站的框架架构,通过轮播图片积极推销新添学术资源,通过在侧栏展示最高点击率资源和推荐最经典资源,帮助用户选择和甄别资源。中间栏即内容栏,是首页最主要栏目,采用按搜索引擎、免费学术资源、收费学术资源和其他学术资源四大分栏,层级展示该分栏下最新发布资源。分栏下再根据类型进行分类。同时在前段设置搜索检索功能,提供多级检索。包括简单检索、分类检索和高级检索,便于用户查找学术信息资源。
栏目页设计借鉴购物网站特色,侧栏仍然提供展示最高点击率资源和推荐最经典资源。主体栏分列该栏目下所有学术资源信息,对学术资源信息揭示时提供图片显示功能,对该信息给予直观上的揭示。主体栏上端利用元数据属性和功能,不同对象展示其不同属性,通过点击信息资源属性用户可以对学术信息资源进行甄选,满足用户多样化的个性需求。体现资源选择的多样化、智能化、服务用户的便利化和体验性特点。摆脱传统学术资源导航网站栏目设置的僵硬和单一。利于用户做到精确查找资源,精准发现资源。如图2 所示:详细页面主要展示具体学术信息资源的具体信息,提供题名、内容介绍、站点链接点、发布时间、点击率、读者反馈等信息。便于用户选择参考。
5 结语
本实例采用asp.net 技术。ASP.NET 是微软公司.NET 平台的一部分,是一种使嵌入网页中的脚本可由互联网服务器执行的服务器端脚本技术,它提供一个统一的Web 开发模型,其中包括开发人员生成企业级Web 应用程序所需的各种服务。在技术上本例采用.net4.0 语言,网站设计上采用框架结构,便于维护或扩展。
该网站目前已上线,点击率已超万人次。已收录各类学术资源近500 条。下一步准备对该资源系统进一步整合完善,资源收集上更谨慎细致,努力扩大资源量。在功能完善和用户体验上做进一步完善。特别是在栏目页资源信息属性特点展示上更多元、智能、便捷和人性化。在具体页面对具体信息资源揭示上更全面、丰富。努力打造网络学术资源站的样板和品牌,为用户提供更好的服务。
-
[品德合格方面怎么写]关于品德合格方面存在的问题及整改措施范文精选详细阅读
中国有句古语说得好:“民无德不立,政无德不威”,下面是爱扬教育网为大家搜集的品德合格方面存在的问题及整改措施,供大家参考。共产党员怎样做到讲道德、有品行,做合格党员?一、共产党员应当具备的道德品行“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么什么是道德呢?(一)什么是道德?道德是一种特殊的社会意识形--两学一做...
-
南邻锦里|南邻 杜甫 翻译_南邻阅读答案详细阅读
南邻 杜甫 翻译,这是一首生活情景诗,主要写作者造访和主人送别的情景。本文南邻 杜甫 翻译由爱扬教育编辑收集整理,希望大家喜欢!导读: 这是杜甫居住在成都时受到一位山人的接待,兴致很好的情况下所作。其原文如下: 南 邻 杜甫锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。惯看宾客儿--诗句大全...
-
【关爱留守学生宣传语】学校关爱留守儿童工作计划范文(5篇)详细阅读
【篇一】随着社会的进步,时代向前迈进的步伐的不断加快和经济的迅猛发展,外出务工的人数与日俱增,留守儿童一族日益庞大,给学校的教育教学带来了巨大的压力。在经济相对匮乏的白莲河说,这种现象更为严重,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,为了更好地发挥学校的实践育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定--...
-
社区教育工作计划|社区教育工作计划【精华篇】详细阅读
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。2、完善社区教育工作的评估制度,社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评--...
-
党员自评表怎么写|党员自评表自我评价范文(15篇)详细阅读
党员自我评价(一):一年来,在中心领导的领导和各位同志的支持配合下,本人能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断进取,充分发挥党员模范带头作用,较好地完成了各项工作任务。现简要总结。一、加强学习,努力提高自身素质一年来,我按照安排,以持续共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻党的会议精神及方--自我评价...
-
师德表现个人小结300_小学师德表现个人小结多篇详细阅读
(一):作为一个从事小学教育的教师,启蒙教育是教育的基础,如果没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下:一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中,严于律己、查找不足、--自我总结...
-
教师师德考核个人总结|教师师德个人研修总结与反思(五篇)详细阅读
教师研修总结(一):在研修过程中,我坚持经常进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,学习各位老师的优秀教案和教学方法,我受益匪浅。透过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管--自我总结...
-
民主评议党员登记表自我总结_教师民主评议党员自我总结5篇详细阅读
教师需要总结自己的工作,对照党员标准和评议标准要求,撰写自我总结。下面是小编搜集整理的2017教师民主评议党员自我总结,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。 2017教师民主评议党员自我总结篇一:一、思想方面这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以--自我评价...
-
【学生党员民主评议表】党员民主评议表自我评价模板(25篇)详细阅读
党员民主评议自我评价(1):一年来,在中心领导的领导和各位同志的支持配合下,本人能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断进取,充分发挥党员模范带头作用,较好地完成了各项工作任务。现简要总结。一、加强学习,努力提高自身素质一年来,我按照安排,以持续共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻党的会议--自我评价...
-
党支部发展党员会议记录范文_党支部党员民主评议会议记录【荐读】详细阅读
会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后制作的会议纪要,都要以会议记录为重要材料。下面是爱扬教育网www aiyangedu com小编整理的,欢迎大家阅读! 【2016年党支部党员民主评议会议记录1】会议名称党员民主评议时间2016年12月11日主持者虞璐参加会议主要人员党员:虞璐、何利丹、金--自我评价...