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　关于做好2017年高等学校青年骨干教师国内访问学者选派工作的通知

一、目标任务

2017年，资助26名区属本科高校青年骨干教师参加国家级培训项目，其中，3名为师范院校的学科教学论教师。通过访学，提高青年教师的教学能力、科研水平、学术素养和创新能力，为高校培养学术带头人。

二、选派条件

(一)思想政治素质过硬、从教信念坚定、师德学风良好、创新意识强、具有较强的自我发展需求、较好的教育教学能力和科学研究能力。

(二)选派教师为选派学校重点培养的学术带头人后备力量或青年骨干教师，年龄不超过40周岁，且符合以下条件之一：

1.从事教学科研工作五年以上，具有副高及以上专业技术职务;

2.已列入本校重点培养计划的学术带头人后备人才或青年骨干教师;

3.具备研究生导师资格。

(三)对有突出创新能力和培养潜力的研究生导师、优秀骨干教师，年龄可适当放宽到45岁。

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　　国务院教育督导委员会办公室印发《中小学校体育工作督导评估办法》

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》)，加强中小学校体育督导检查，完善中小学校体育评价机制和建立行政问责机制，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，促进学生身心健康、体魄强健，日前，国务院教育督导委员会办公室印发《中小学校体育工作督导评估办法》(以下简称《办法》)。

《办法》在系统总结《教育部关于印发〈中小学体育工作督导评估指标体系(试行)的通知〉》《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》等文件实施经验的基础上，根据近年来中小学校体育工作的政策要求，着力构建目标明确、内容全面、指标科学、程序严格的中小学校体育工作评价体系，体现了《意见》中“加强学校体育督导检查，建立科学的专项督查、抽查、公告制度和行政问责机制”这一最新要求，为保障中小学校体育工作健康发展奠定了坚实的制度基础。

《办法》正文部分共9条。主要有以下特点。一是方向明确。明确中小学校体育工作督导评估工作的最终目的是促进学生身心健康、体魄强健，教育督导机构依法统一组织实施督导评估，坚持严格标准、客观公正、注重实效的原则。二是内容全面。对督导评估的内容从统筹管理、教育教学、条件保障、评价考试、体质健康等五个方面进行了全面规定。附件《中小学校体育工作督导评估指标体系》对督导评估内容进行了细化设计，由5个一级指标、12个二级指标、34个三级指标组成。三是职责清晰。对各级教育督导部门在督导评估中的职责进行了明晰规定，体现“县级为主、市级指导、省级统筹、国家抽查”的督导评估工作思路。四是程序严谨。对督导评估实施程序从印发通知、开展自评、实地督导、反馈意见、整改复查等各个环节进行了具体规定。五是重视结论。规定地方各级政府和教育行政部门要将中小学校体育督导评估结果作为干部考核、学校问责和实行奖惩的重要依据，对督导评估结果使用进行了明确规定。

《办法》自公布之日起实施，由国务院教育督导委员会办公室负责解释，各地根据《办法》制定具体实施细则。

对于不符合条件的申请人切勿上报，以免浪费指标，影响项目整体工作。

三、经费资助

教育部对入选本项目的国内访问学者资助部分培养费，每人每学年资助8000元。

四、工作安排

(一)信息发布(2017年4月10日—4月20日)。教育部高等学校师资培训交流武汉中心(以下简称“武汉中心”)主页(http://www.train.whu.edu.cn/)发布《高等学校青年骨干教师国内访问学者导师信息库》及《中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》(以下简称《推荐表》)、《中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐人选一览表》(以下简称《一览表》)样表，供查询和下载。

(二)组织申报(2017年4月10日—4月20日)。教育厅将推荐名额下达至有关本科高校。学校推荐人选，并按时报送推荐材料。

(三)推荐遴选(2017年4月21日—4月30日)。教育行厅根据选派条件及指标情况，审核推荐材料，确定推荐人选，于4月30日前将推荐材料报送武汉中心。

(四)终审公布(2017年5月3日—5月14日)。武汉中心审核推荐材料，确定推荐人选名单并公布。

(五)志愿投递(2017年5月15日—5月20日)。武汉中心根据申请者访学志愿，将推荐材料投递到各接受学校。

(六)录取调剂(2017年5月21日—6月10日)。接受学校将推荐材料递交相关访学导师审核，并将录取情况以《录取登记表》的形式报送武汉中心，同时向申请者发放录取通知书。未录取材料返回武汉中心后，根据申请者志愿进行调剂。

(七)录取公布(2017年6月11日—6月30日)。武汉中心主页分批次公布最终录取名单。

(八)报到注册(2017年9月15日—10月30日)。访问学者报到注册后，接受学校将注册名单以《注册备案表》的形式报送武汉中心，武汉中心核实汇总后报教育部教师工作司，经审核同意后将资助经费核拨到接受学校。

五、工作要求

(一)为确保推荐工作顺利完成，请各高校根据本校学科发展实际情况，科学制定青年骨干教师培养计划，按照分配名额推荐有发展潜力、急需培养的青年骨干教师，并在汇总表中按优先次序排序。各学校将填写好的《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》(以下简称《推荐表》)，电子版1份，纸质版2份)和《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐人选一览表》(电子版1份，纸质版1份)，纸质版于2017年4月21日前报送至新疆高师培训中心(新疆师范大学昆仑校区)，电子版发送至指定邮箱，逾期视为自动放弃。

(二)为提高录取率，建议访问学者申请人与导师事先进行沟通，征得导师同意后再填写《推荐表》。选派学校应与录取的访问学者签订培养合同，合同中要约定研修目标、预期成果和考核方式，以及研修期间住宿、交通等费用的分担办法、研修结束后回校工作的承诺和违约责任等。

六、其他

(一)各高校党委要高度重视此次选派工作，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》，将此项工作作为实施人才强校战略、强化师资队伍建设的重要抓手，与学校办学定位、学科专业建设、教育教学改革等结合起来，切实把好选派质量关，选派思想政治素质过硬、从教信念坚定、师德学风良好、创新意识强、发展潜力大的青年教师参加，为我区培养学术带头人和学术骨干和优秀的高层次后备人才。

(二)教育厅和各选派学校要加强选派教师的生活保障，做好日常管理工作，支持教师专心访学。各高校要将访学证书作为职称晋升、继续教育、考核评价等工作的重要参考内容。访学结业后两周之内，由学校汇总选派教师个人总结报告(3000字左右)，统一报送自治区高师培训中心。

(三)自治区教育厅将根据个人总结情况、接受学校和导师的评价，对在访学期间表现优秀、工作业务突出的教师按照“以奖代补”方式提供5000元经费。

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