教师发声亮剑材料2019_教师发声亮剑发言材料【汇总】

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教师发声亮剑发言材料一

一个民族要觉醒，广大知识分子要觉醒，要先行动起来，教师作为知识分子中的一员，更是担负教书育人的使命。民族的未来在于年轻人，年轻人的未来在于教育。敌对势力要的是没有教育的未来，这样他们好欺骗无知的人们。高校是意识形态领域的前沿阵地，为了要坚决不让敌对势力险恶的目的得逞，教师要肩负起教育引导青少年走正道的重任，要坚决抵制“三股 势力”的渗透，让广大青少年远离极端思想，怀着一颗感恩的心，感恩党和政府，做一名对社会有用的人!作为党和政府对少数民族优惠政策的最大受益者，在教育一线上将我对党和祖国的感恩和热爱这份正能量传播下去!作为一名党和人民培养的大学教师，少数民族干部，我时刻提醒着自己在这场和敌对势力争夺接班人的斗争中自己肩负的重要使命!我们要用马列主义和科学知识武装学生的头脑，以身作则，起到表率作用，以高度的政治责任感和使命感，把高校意识形态工作的主导权牢牢抓在手上，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

我们必须要“讲政治，讲学习，讲正气”，不仅要精通业务和专业知识，还必须要有坚定正确的政治立场，提高政治敏锐性，认清自己在反 分裂斗争中的地位，在发分裂斗争的最前沿发挥自己的作用，在教学过程中，要加强对学生的理论教育，帮助他们正确认识社会主义条件下的阶级斗争，是他们学会“讲政治”，学会从政治上看问题，人士社会之一是其阶级斗争的特殊性和表现形式，保持必要的警惕性，帮助学生及时识破少数别有用心的人想学校进行宗教渗透的图谋，自觉抵制宗教的渗透和宗教影响，领导学生，并以身作则的坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动。我们要抓好学校的教育管理，加强教师队伍的整顿和建设。重点解决民族分裂主义和非法宗教活动向学校渗透的突出问题和教育工作者的政治立场问题。要对学生广泛开展社会主义、集体主义、爱国主义和法制教育，提高广大学生的政治免疫力和鉴别力。

作为一名党和国家培养教育多年的维吾尔族高校教师，我始终认为没有中国共产党的领导没有我们的今天，更没有我们高校教师的成长和进步。作为少数民族老师要牢记政治责任，擦亮眼睛，时刻保持清醒的头脑高度的警惕，明辨是非，提高反恐意识，自觉与极端分子划清界限，斗争到底，维护新疆社会稳定和长治久安。做一个合格的教师。把热爱教育,献身教育事业作为自己对事业的执着追求。教师在讲授理论过程中一定要坚定信念,把握原则,明辨是非。要牢记“三尺讲台有政治，课堂讲授有纪律”。

近年来，信丰教育事业进入改革发展攻坚期，中心城区中小学建设、义务教育均衡发展、教师队伍建设、消除城镇大班额、职业教育攻坚、提升教育内涵、教育脱贫攻坚等工作，都面临着亟待破解的难题。工作能不能落实，落实的效果怎么样，关键在干部，关键在作风，信丰县教育局多措并举抓好作风建设。

领导带头抓作风。该县教育局充分发挥领导干部的模范带头作用，要求局领导班子成员从自身做起，一级做给一级看、一级带着一级干，干出信丰教育改革发展新局面。坚持问题导向，树立“看不到问题是最大的问题，不解决问题是最大的失职”的理念，始终围绕问题研究思路、拿出对策，在不断解决问题中推进发展。提高工作效率，发扬“马上就办”精神，不唱高调、不放空炮，“说了算，定了干”，日常工作定期办、具体工作现场办、紧急问题随时办，真正做到“作风从我改起、形象由我树立、效能在我提升、教育因我出彩”。

围绕中心抓作风。该县教育局以改进育人方式，提升立德树人质量；深化教育改革，提升教学质量；培育名师名校，提升教育声誉；以协调发展为重点，提升教育水平；以脱贫攻坚为重点，提升教育扶贫水平；以党建为抓手，提升党建引领服务水平为抓手，深化教育改革，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，提高教育的社会贡献水平，全力实现信丰教育“六个提升”。同时，着重抓好新建信丰一中、新建信丰八中、新建花园小学、扩建信丰中学、扩建信丰二中等9个重点学校项目建设，全面完成5.6亿元的年度投资计划；着重抓好教育脱贫攻坚工程，重点实施建档立卡贫困家庭学生精准资助、改善薄弱学校办学条件、教师培训、农村中小学助教四大工程，全面完成1.2659亿元的项目投资计划。

完善制度抓作风。该县教育局根据职能职责和群众诉求，进一步完善修订责任清单、标准清单和服务流程、服务时限、服务标准，高质量办理服务事项，做到服务受理零推诿、服务质量零差错、服务结果零投诉。

严明纪律抓作风。该县教育局按照作风建设相关规定，对作风涣散、办事拖拉等行为，发现一起、处理一起。对工作安排置若罔闻、对群众诉求置之不理、对职责义务束之高阁的党员干部，要坚决处理，形成惩处一个、震慑一批、教育一片的效应，努力营造风清气正的发展环境。

作为高校思想政治理论课老师，自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。民族团结的生命力在于实践，做好新形势下新疆民族团结工作，重在实践中增强民族交往交流交融。新时期如何做好民族团结，我们每一个高校教师不仅要从思想上高度重视，更要拿出实实在在的行动。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，坚持在改进中加强和提升思想政治教育亲和力和针对性。教师是人类灵魂的工程师，高校教师思想政治素质具有很强的示范性。要着力抓好教师队伍建设，提升教师思想政治素质，努力培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

辅导员作为院校管理学生工作队伍的主力军，在意识形态领域中的功能显得更加突出，责任相对来说更加重大，我们的思想水平、言谈举止将会直接影响到学生们的思想意识。辅导员需要通过实际行动用爱来引领着身边各族学生，生活点滴感染到身边的各族学，以实际行动守好育人阵地，占领好学校这块净土，教育学生成为和谐的人，用文明的手段去生存，用劳动的双手去发展，传达新疆正能量。

只有各族教师统一思想，坚定信念，才能与“三股 势力”斗争到底，才能使新疆得到真正的发展，才能使新疆的教育更上一层台阶。只有充分发挥少数民族教师桥梁、纽带优势，才是真正将民族团结工作落到实处，才能够在“去极端化”斗争中获胜，才是最有力的回击，使得宗教极端思想、民族分裂思想无地自容。

对我这样一名年轻老师来说，更具有挑战性。我需要不断的探索如何发挥少数民族辅导员的优势和作用，始终保持学习状态，提升自身凝聚人心、维护团结的能力，提升抵御和防范宗教向校园渗透的能力，不断的创新工作领域，努力调动身边各族师生参与社会文化交流的积极性，唤起身边更多的各族师生在为校园稳定、民族团结上敢作敢为。

我校毕业的学生将会到新疆各地成为教师队伍中的一员，他们的思想水平将会直接影响到新疆各民族后代的思想意识，因此需要我们努力培养出一批具有爱国爱疆、团结奉献精神的教师队伍。用言传身教的方式使学生深刻领悟到:大爱不分民族，团结凝聚力量。努力做到真正有效地将“五个认同”、“三个离不开”流入到学生的血液中。

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