为学习、贯彻、落实甬教督[2012] 339号规范中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动，学校规范办学行为自查--资料大全...

今年的寒假有一个特别的作业，就是老师要求我们要和好书交上朋友，并参加泉州市教育局为推进我市“书香校园”创建活动的开展，举办的“泉州书城杯” 中小学生“成长的书香”读书征文比赛，《小坡的生日》读后感。在推荐的12本书中，我一眼便看--资料大全...

时间过得很快，还记得踏进大学的第一天，转眼间现在也快毕业了;还记得出发去实习的第一天，转眼间现在已经实习结束了。 近两个月的实习，现在已经成了一种回忆，一笔财富回忆起实习的点点滴滴，梳理着实习的收获与成长。　　还记得那天，××××年××月××日，带着对大学校园的眷恋，带着对新生活的期盼，我们一整--实习总结...

教师是太阳底下最光辉的事业，这光辉不仅是因为教师的知识与智慧的力量,也因教师的人格力量。就是这种理念一直鼓舞着刘晓瑜老师在教育这块沃土上辛勤耕耘,无私奉献,拼搏创新。　　投身教育 锐意进取　　1997年刘晓瑜老师从华东师范大学分配到太原市第五中学,工作之初,他就立志要做一名德才兼备的好老师。他思--事迹材料...

话记得朱自清《匆匆》里有这么一段“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚--实习报告...

李伟航老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共*产*党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗--事迹材料...

篇一：孝敬之星材料　　孝敬之星事迹材料　　我叫 ，是 班的一名活泼可爱、乐观向上、多才多艺的女孩。在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬母亲、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德--事迹材料...

我是一名普普通通的小学教师，虽然没有做出值得夸耀的成绩，但我默默在教育事业这片圣土上尽力耕耘了26个春秋，在这26个春秋里，我连续担任班主任，把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。为了不断提高自己的业务水平，能有一套自己的管理办法，我自学了《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教--事迹材料...

他为人谦和，平日里教书育人， 是一位再普通不过的农村中学教师。但当你了解了他的事迹和他的内心世界后，你才知道他是一个不平凡的平凡人。　　他视陶行知先生为楷模，以“为一大事来、做一大事去”为人生座右铭，他以出色的教育实践，被人们誉为新世纪“陶行知式的乡村教师”。他就是渝北区明月中学党支部委员、教导--事迹材料...

爱，是教育的根基；爱，是教育的归宿。市私立实验中学青年教师彭xx，自担任高三班主任工作8年来，爱岗敬业，关爱学生，严于律己，尽职尽责，班级教育教学管理工作成绩突出。2008年，其所带班级荣获瑞安市先进班集体称号。2009年来，他连续三年被学校评为优秀班主任。今年所带文专三（8）班，班风正，学风浓--事迹材料...

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际情况，--社会实践报告...

《万以内的加法和减法》是新课标人教版小学数学二年级下册的第7单元，学习完这个单元后，我也深深的感到，作为一名教师要有耐心，要把机会让给每一个学生，让每一个孩子在启发中互相创新，在启发中激起探究的热情。因为这种动态生成的效果正是我们所追求的。虽然对一时的“创造发明成果”还没有马上转化，但在这过程中--教学反思...

钢琴独奏曲《乒乓变奏曲》是九年义务教育六年制小学教科书《音乐》（人民音乐出版社）第四册第六课中的一首欣赏曲。　　刚开始，为了尽快能与学生熟悉，我的教学设计主要以各种活动为手段展开教学。虽然课堂上很是热闹，但在陶教授的悉心指导后，教研员也指出要以音乐为本的基础上，教音乐学科特色的知识，组内的老师和--教学反思...

导语： 教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的五年级下册打电话教学反思，一起来看一下吧。　　【篇一：五年级下册打电话教学反思】　　“打电话”是一节综合实践活动课的教学内容，本节课研究的是一个很有趣的数学问题，其情境是打电--教学反思...

《语文课程标准》强调：阅读是一种个性化行为，阅读教学应是学生、教师和文本之间的对话过程。由此，我在《卡罗尔和她的小猫》一文的教学中作了以下的尝试，收到了意想不到的效果。　　《卡罗尔和她的小猫》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级下册第二单元中的一篇课文：文章是一个十分有趣的儿童故事，--教学反思...

教学反思作为在校本教研中推动提高教师教育教学理念和自身的教育教学水平的一项重点内容在全校开展，下面给大家分享二年级上学期语文的教学反思，欢迎阅读！　　二年级上学期语文教学反思1　　时间飞逝，我所执教的培二年级语文教学工作也已马上结束。回首5个月左右的语文教学工作，感到心情很矛盾。为什么这样说呢？--教学反思...

《乙酸》教学基本上是根据实验让学生观察，归纳和总结乙酸的物理性质，简单地完成乙酸酸性的探究实验。下面给大家分享乙酸的教学反思范文，欢迎阅读！　　乙酸的教学反思1　　乙酸是学生比较熟悉的生活用品，又是典型的烃的衍生物，从这种衍生物的组成、结构和性质出发，可以让学生知道官能团对有机物性质的重要影响，--教学反思...

《雨之歌》系义务教育课程标准实验教科书山东教育出版社出版的《语文》八年级上册第二单元第12课。在《雨之歌》这首散文诗的绝大部分，雨的形象是一个奉献者和使者的形象，它滋润万物，同时也把距离遥远的事物联结起来（“传情的信使”）。本文的语言清丽流畅，运用了比喻、拟人等多种修辞手法，作者并展开了丰富的想--教学反思...

有发现才有改进，有反思才有进步。　　每个孩子心中都有一颗快乐的音乐种子，作为老师，我们应该让它发芽开花。这是我上完《打花巴掌》以后，最深的感触。　　首先应该营造一种快乐、平等的氛围。在教学过程中，我采用多媒体课件，充分利用远程教育资源，让孩子们走进活色生香的音乐世界里。让学生在游戏中，不知不觉的--教学反思...

幼儿园进行教学工作反思的目的是为了认真做好保教工作，关注后进儿童的发展和教育，下面给大家分享幼儿园的教学反思，一起来看看吧！　　幼儿园教学反思1　　这学期，我们大班组经过几次提议，终于实现了轮番教学。这对我们来说是一个探索，是挑战。原因是我们大班里面，五位男老师除了我之外，其他四位老师都不是幼教--教学反思...