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手抄报 2022-09-04 专注教育 晴天

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  数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力。数学手抄报是学习数学、研究数学的有效学习方法。下面是小编为大家带来的六年级上册数学手抄报图片及资料,希望大家喜欢。

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  六年级上册数学手抄报图片五   六年级上册数学手抄报资料1:比例例题解析

  1、王叔叔开车从甲地到乙地,前2个小时行了100km。照这样的速度,从甲地到乙地一共用了3小时,甲乙两地相距多少?

  解:设甲乙两地相距为X,则100/2=x/3,则X=150(km)

  2、王叔叔开车从甲地到乙地一共用了3小时,每小时行了50km,返回每小时行了60km,返回时用了多长时间?

  解:设返回时用了X小时,则3*50=x*60,则X=2.5(小时)

  六年级上册数学手抄报资料2:运算定律

  1. 加法交换律:

  两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a 。

  2. 加法结合律:

  三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c) 。

  3. 乘法交换律:

  两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即a×b=b×a。

  4. 乘法结合律:

  三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c) 。

  5. 乘法分配律:

  两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)×c=a×c+b×c 。

  6. 减法的性质:

  从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c) 。


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