描写老师的作文500字优秀_描写老师的作文500字5篇
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开学前,同学们就说:“今年教咱们的老师是个笑面虎,要小心一点。”相处一段时间后发现,果真如此呀。下面是小编为大家收集整理的描写老师作文5篇,欢迎大家阅读。
描写老师的作文1我认识的老师有许多,其中让我记忆犹新的是朱老师。为什么呢?请听我慢慢道来。
朱老师的第一面——温柔。朱老师对听话的同学都很温柔。记得那次课间操做完后同学们都在比赛谁能第一个进入教室。我也不例外,因为我是有优势的,站在队的最前面,每次都是先进入教室的。但有一次,我眼看着就要再次成为"冠军",后面有位同学刹不住车了,径直向我冲过来,还没有回过神来的我,被无情的撞到了墙上。当时我感觉浑身都麻木了,然后就看到了红色的液体流了下来,血!被吓坏的我大哭了起来。朱老师看见我这样,二话没说就抱起我,进入了办公室,用止血药还给我“挂彩”的地方上药,又和我的家长联系,对我问长问短,还告诉我以后千万不能跑,这样很危险。听了朱老师的话我不害怕了,我的心顿时暖和了起来.........
朱老师的第二面——严厉。上课的时候,如果哪位同学没有认真听讲就会受到批评。记得有一次上课了,老师还没来,班里就像炸开了锅,叽叽喳喳。突然,“咚”的一声,老师推门而入,凡是在说话的同学都被叫到了讲台上接受批评,上去的时候嬉皮笑脸,下来的时候都耷拉着脑袋。
这就是我的朱老师,时而温柔,时而严厉,时而······对同学一视同仁,怎么样?你们喜欢这个老师吗?
描写老师的作文2开学前,同学们就说:“今年教咱们的老师是个笑面虎,要小心一点。”相处一段时间后发现,果真如此呀。
她是一个资历较深的教师了,你别看她的样子像四十多岁,其她已经五十多岁了,她变脸的速度很快,不信你看。
一天早上,她进来时面带笑容,你可别轻易相信她的笑容,因为她每次都是笑里藏刀,果然不出所料,没过一会儿,她就亮出了她的狮吼功:“王佳乐,你给我过来,你的作业呢?”只见她黑着脸。王佳乐小声说:“我忘了作业是……是什么……就……就没写。”“什么,照你这样说,以后同学们人人都忘了作业是什么,然后就不写作业了,这还得了,你下课来我办公室把昨天晚上作业补出来。”王佳乐马上蔫了。
还有一次,两个同学下课去玩爬栏杆,那是我们班禁玩的危险物,刚好被老师撞到了,只见她笑眯眯地说:“你们两个到办公室喝杯茶去”。我心想,他们两个这下可惨了,果然不出我所料。老师笑眯眯地说:“你们两个知不知道,那是禁玩的?一不小心,小命就没了。今天写篇检讨给我交来。”他俩面面相觑,傻眼了。
这就是我的笑面虎老师,在她的管理下,我们的成绩步步高升,也从来没有出现过什么不安全的事,你喜欢她吗?
描写老师的作文3在我的记忆中,有许许多多的老师,但是那一个让我记忆最深的,就是我三年级的英语老师。
英语老师,长着一头乌黑的长发,一双浓眉大眼,小巧的鼻子加上一张能说会道的嘴。真是像仙女一样美丽啊!
老师可幽默,每次上课,总要逗得大家哈哈大笑。有一次,正在上课,有一位同学假装打了个喷嚏,结果一只老鼠坏一锅汤,同学们都跟着打。老师笑着说:“你们的鼻子里是不是都有毛病呀。”大家都笑了起来,有的捂着肚子笑,有的站起来手舞足蹈,还有的爬在桌子上笑。你们说她幽默不幽默呢!
她不仅幽默,还温柔呢!记得去年冬天,往家里赶得急,谁知家里没人,刚好老师来给我辅导英语,让我为学校争光。老师发现我没进门,就让我家去她家里。老师好温柔呀!一会儿给我削苹果,一会儿让我吃香蕉。过了好长时间妈妈才把我接走了。
这就是我的英语老师,一个温柔善良的老师!
描写老师的作文4升入四年级,我遇到了一位很有激情的语文老师。他每一次上课都是精神奕奕、激情四射,每一节课都把我们刺激的像一群看见了小肥羊的狼一样,争着向前。看着一群嗷嗷叫的小“野兽”,教我们副科的老师也对我们说:“真是什么样的老师就带出什么样的学生,这就叫以激情点燃激情。”
他带领我们在课堂上快乐阅读,激情朗读,还经常现场进行课本剧表演·····我和同学们也是第一次懂得了什么叫“悦读”,还别说,每一篇课文在老师的折腾下后变得容易多了。课外时间他让我们种一种植物,养一种动物,做一些家务,参加一些社会实践活动,并让我们写观察日记。别的老师从不让我们上网,他反而劝说家长让我们在适当时候上网查找资料,搜集相关材料,甚至让我们看与课本提到的人物或事件相关的电影,如让我们看《甲午风云》,《泰坦尼克号》等。你别说,看了电影我们不但没觉得浪费时间,对课文的理解反而更深了。
冬天来了,下了一场雪,李老师带我们到操场上打雪仗‘堆雪人、滚雪球、做雪雕。特别是打雪仗,全班六十几名同学分成两队,一声令下,同时向对方发动攻击,那漫天飞舞的雪球令人眼花缭乱,热闹的气氛让这个冬天都变得热乎乎的。看着满身是雪,却有一头大汗的老师,我们更“疯狂”了!
我的激情老师,愿你永远这么有激情!
描写老师的作文5三年级第一个学期,语文老师给我们布置了背书任务,要求学生会背后家长要在书上签上“会背”两个字,第二天早上要一个一个检查。第二天,老师检查背书情况时,我急忙从书包里掏出语文书翻到要背的那一页,一看,傻眼了。昨天晚上忘了让妈妈签字,怎么办呢?我灵机一动,急忙从文具盒里拿出一支红笔,装模作样地在书上签上“会背”俩字,等到老师检查我背书的时候,我结结巴巴背不出来,老师严厉地批评了我。从这以后,我再也不敢滥竽充数,每次任务我都认真完成。
有一次老师提问我:“高大的反义词是什么?”我由于紧张结果把答案忘了。老师让我站着听讲,我忽然想起“高大”的反义词是什么了。我大声喊起来:“老师,我知道了,高大的反义词是低矮!”老师说:“刚才怎么说不出来,继续站着。”我只能委屈地站着,泪水在眼眶里打转。下课了,老师走到我身旁说:“你知道吗,你刚才不是不会回答,而是怯场,一紧张什么都忘了,这是不自信的表现。老这样你以后怎么面对生活中的各种挑战,”听了老师的话,我才明白老师的良苦用心。从那以后课堂上老师提问题时我都积极举手回答,慢慢地我的胆子变大了。
这就是我三年级时的麻辣老师,我会永远记得她。
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