奉行好人主义整改措施_好人主义的整改措施方案

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按照麒麟区党的群众路线教育实践活动领导小组要求

和街道党工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署，我个人通过学习、查摆和对照检查，对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增

强党性，本人对照活动办要求，现制定如下整改落实方案。

一、形式主义方面的问题

1.学风不正，学用脱节。主要表现在：学习主动性差。

不勤学,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情；对政治理论学习不深入、不系统、不透彻.学习中习惯于蜻蜓点水，有需才学，学习存在实用主义。要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，以会代学，对文件学习掌握不好，每次看文件，有用的就全看，不涉及的就只看文件名和大标题，没有真正研读文件，分析文件。

整改措施：树立端正的学习态度，加强理论学习与实际

工作相结合。增强学习的主动性和自觉性制定合理的学习计划，安排好学习的时间。不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。

整改时限：10月底以前完成。

2.工作欠缺创新意识。主要表现在：对贯彻落实上级布

置的工作和下达的任务，安排布置工作多，监督落实差；没有充分发挥主观能动性，存在应付思想、以会传会的习惯，重视上级要求布置，而忽视了是否能取得实效；材料一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。

整改措施：树立紧迫感，增强责任心，加强主观能动性。

如实汇报实情，不掩盖矛盾问题。

整改时限：10月底以前完成。

3.工作落实不够。花了精力，开了会，但是抓落实力度

不够；缺乏具体检查指导，抓而不紧、抓而不实、抓而不细，没有达到预期效果。面对复杂情况，经常措手不及。对群众普遍关心的问题，思考不够、办法不多。

整改措施：加强对工作的监督与落实，多到实地查看，

2016年好人主义个人材料剖析及整改措施

不让“老好人”得“好”，就要净化政治生态。“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”。什么样的环境造就什么样的人。风不清、气不正，讨好卖乖、明哲保身，说话好听有人信、处世圆滑受欢迎，势必会让“老好人”占上风，出现“劣币驱逐良币”的逆淘汰。下面就来看小编分享的好人主义自查剖析材料吧。

　好人主义自查剖析材料一中国共产党上海市第十届纪律检查委员会第四次全体会议于2015年1月19日至20日举行。上海市纪律检查委员会常务委员会主持会议。中央纪委常委、上海市委常委、市纪委书记侯凯代表上海市纪律检查委员会常务委员会作了题为《坚决维护党的纪律，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告。

侯凯要求全市各级纪检监察机关深入学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、王岐山同志所作的工作报告和韩正在十届市纪委四次全会上的重要讲话，切实把思想和行动统一到中央对反腐败形势的判断和任务部署上来，敢于担当、敢于监督、敢于负责，确保今年各项工作任务落到实处。

全市纪检监察干部要把绝对忠诚作为最根本的政治要求。当前反腐败斗争形势依然严峻复杂。腐败不是地方病，是传染病，上海不是世外桃源，不可能置身事外。纪委是党代会选举产生的专职监督执纪问责的机关，按照党章赋予的职责，肩负着维护党的纪律、保持党的纯洁的重要使命。广大纪检监察干部战斗在与腐败分子坚决斗争的第一线，没有绝对忠诚，就做不好纪检监察工作。要在政治上坚强，自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;在思想上坚定，提高政治敏锐性，保持坚强的政治定力，同各种错误思想、错误观念作坚决斗争;在行动上坚决，维护党的纪律和规矩，对违反政治纪律和政治规矩的行为必须坚决回击、严肃查处。

从严治党的关键在于从严执纪。当前党内不讲纪律、不讲规矩与不正之风盛行、腐败现象严重有着直接的因果关系。纪委作为党内监督执纪问责的专门机关，要认真落实中央纪委五次全会的要求，切实担负起维护党纪的政治责任，敢于监督、敢于负责、不怕得罪人，对不守纪律、不讲规矩的要严肃处理。对习近平总书记指出的“七个有之”的问题，要上升到党纪国法的高度认识和处理，坚决纠正个人主义、自由主义和山头主义，尤其在纪律审查时，对目无组织、欺骗组织、对抗组织、串供的行为，要从严从重查处，确保党纪刚性约束。

抓实抓细，拓宽思路方法，切实解决存在的问题。

整改时限：11月底以前完成。

二、官僚主义方面的问题

1.深入谈心少，交流少。忙于日常常规工作事务，没有

真正了解村组干部的思想和工作思路；提出的建议和意见，没有经过充分考虑，答复存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。

整改措施：加强交流沟通，注意考虑问题的全面性，工

作措施的可行性。

整改时限：11月底以前完成。

2.服务宗旨意识不够强。下村组调研，主动性不强、不

够深入；只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。工作急躁，态度还不够热情，说话的方式还不够婉转。

整改措施：强化全心全意为人民服务的宗旨意识，改进

工作方式方法，深入群众，与群众面对面的沟通，了解群众的真实意愿，真正做到及时掌握相关情况。

整改时限：10月底以前完成。

3.深入村组调研不深入。解决实际问题的具体步骤少；

与基层干部群众面对面的沟通和交流，一起研究问题和措施少；有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强。

整改措施：勇于开拓创新，积极进取。面对不断发展的

问题，学习用创新的想法看待问题，不拘泥于老方法、老思维。改变享乐主义思想，不能满足于现有的知识水平和见解，要不断学习，不断充电，提高自己的能力水平。

整改时限：10月底以前完成。

三、享乐主义方面的问题

1.存在精神懈怠、进取意识减退的情况，工作存在拈轻

怕重、安于现状的现象。

整改措施：强化责任意识、进取意识。改变享乐主义的

思想，不断学习，提高工作的标准，从而进一步提高工作水

平。

整改时限：10月底以前完成。

2.担当精神不强。担当精神不强。好人主义作祟，存在

老好人思想，怕得罪人、怕伤和气；工作中怕冒风险、怕承担责任，患得患失，不敢决断、不敢拍板。

整改措施：敢于担当，工作制度对事不对人，及时纠正

错误的思想做法，按制度规则办事，不姑息迁就。

整改时限：10月底以前完成。

3.进取意识减退。工作存在拈轻怕重、安于现状的现象。

工作重点不突出，缺乏方向性、计划性。工作中，滋生惰性思想。

整改措施：改变工作方法，树立正确的观念，在工作中

做到统筹兼顾，积极克服畏难厌战的情绪，勇敢面对挑战，全心全意地帮助群众做事。

整改时限：10月底以前完成。

四、奢靡之风方面的问题

1.存在浪费现象。公务接待中，虽然注意节约，但和“光

盘”的要求还有一定距离；开会、纸张印刷存在不同程度的浪费现象；存在未按时关电脑导致浪费电的现象。

整改措施：强化勤俭节约的意识，严格按制度规定及要

求办事，节约资源，从小事开始做起。

整改时限：11月底以前完成。

2.勤俭理想信念不够牢固。受社会风气影响，世界观、

人生观、价值观出现偏差，党性观念不强，自我约束不严。

整改措施：树立坚定的社会主义价值观念，严格遵守中

央的八项规定和相关制度要求，真正做到厉行节俭。

整改时限：10月底以前完成。

3、艰苦奋斗精神淡化。个人奉献精神弱化，满足于开

会安排布置；干工作办事情没有精打细算，没有把艰苦奋斗作为一种优良的传统美德。

整改措施：起好带头作用，发扬艰苦奋斗精神，不停留

在口头上，表现在行动上，一举一动上。

整改时限：10月底以前完成。

篇二：整改措施

民化中学党的群众路线实践活动民主生活会问题及

整改措施

根据县教科局和乡党委、政府对的有关党的群众路线实践活动工作要求，针对学校领导班子在民主生活会中查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特对以下问题制定整改措施。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定和市委十项实施办法为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，取信于广大师生，推动学校事业科学发展、快速发展。

二、总体任务

（一）提高党性修养，加强班子建设

坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，深入基层联系师生员工，努力破解学校事业发展难题，始

终保持政治上的清醒与坚定；在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实“三重一大”制度，充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。

（二）践行党的宗旨，解决突出问题

坚持群众观念，牢固树立“权力就是责任”的意识，从学校实际出发，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任。认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得全体教职员工满意。

（三）坚持艰苦奋斗，加强廉政建设

坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头廉洁自律。

（四）强化制度建设，推进学校发展

以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，坚决反对“四风”、改进教育教学作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学校建设和发展提供制度上的保证。

三、整改措施（一）“四风”方面

问题1：学校领导对党的理论学习不够，理想信念不够坚定。理论学习有走过场、走形式的现象。

整改措施：利用每周一政治学习会深入学习《中国共产党党员章程》、党员的权利和义务、十八大和十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。

问题2：制定学校管理和各种考核制度时没主动征求教职员工的意见。

整改措施：

1、开学后，学校将成立校务委员会、选举工会主席，成立教代会。

2、在本期学校管理和各种考核制度修定后，组织教师对考核制度进行学习、讨论。将教师的意见进行梳理，再分发进行讨论，进行定稿，纳入教学目标考核，确保各项制度的执行、落实。

（三）认真开展批评与自我批评。带头开展批评与自我批评，不搞好人主义，既对同志们积极开展批评，也虚心接受领导和同志们的批评意见，对批评意见以事实求是和有则改之、无则加勉的态度认真对待，对存在的问题坚决改正。工作中围绕全市交通建设发展总目标，认真贯彻和落实上级监督工作的决策和部署，尽职尽责做好各项工作，为**交通质监工作的发展倾注自己的智慧和力量。）

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