不吝赐教的不吝是什么意思|不吝赐教是什么意思如何造句

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　　不吝赐教指不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。那怎么用不吝赐教造句呢？下面是网小编带来的成语不吝赐教的造句内容，大家一起来学习一下吧。

　　不吝赐教的解释

　　[释义] 吝：吝惜;赐：赏予;教：教导，教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话

　　[语出] 鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”

　　[近义] 不吝指教

　　用不吝赐教造句

　　1) 本着治病救人的精神,望不吝赐教!

　　2) 笔者经过一年多的探索与实践,遂成此文,与各位读者分享心得体会,也希冀大家不吝赐教。

　　3) 谁有当下流行歌曲的简谱。越多越好。用电子琴弹的,带和弦的。请不吝赐教。

　　4) 所以我的故事不是从今天开始也有以前的我不用日期分类用项目分类这里有我的脚步和点点滴滴请看官们不吝赐教多多留言!15双方合作素来愉快如对流行玩具有新颖构思,炴请不吝赐教。

　　5) 笔者拟就缔约过失责任的有关问题,谈一谈自己的观点,以求教于同同仁,望不吝赐教。

　　6) 如果诸位在发展中国软件工业方面有好的建议,请不吝赐教。

　　7) 拙文只是对我国税收征管制度与人权保障问题进行了很粗浅的初步探析,疏漏在所难免,今作与会,诚请方家不吝赐教与斧正,权作引玉之砖耳!

　　8) 如果你那天参加了此次比赛,烦请不吝赐教。非常感谢!

　　9) 由于以谐音双关法阐释兴义是一种新的尝试,本文所释例诗又不局限于风雅之诗,又关涉到汉魏古诗,笔者很难保证一隅之见没有纰漏,如有不妥当处,还请方家不吝赐教。

　　10) 笔者从我馆所处松北区的实际情况出发,对如何面向社区开放进行探讨,不当之处请同仁不吝赐教。

　   不吝赐教的精彩造句

　　1.欢迎业内外人士访问敝司网站,不吝赐教!

　　2.新手一个,刚开始接触兵器,希望各位老师不吝赐教!

　　3.我还在新世界里挣扎呢!我可要关注你哦,还望阁下不吝赐教。

　　4.请牛老师不吝赐教,学生目前毫无读书学习的动力。

　　5.记不得自己微博的密码了怎么办?希望大家能不吝赐教……

　　6.还有,如果有什么好的建议,希望前辈们不吝赐教。

　　7.如果是,我们真的羡慕你,请不吝赐教,把你成功和幸福的经验和我们分享,我们太需要你的指导和鼓励。

　　8.如文中有词汇语法错误或不地道用法,望路过的朋友不吝赐教,在此谢过先。

　　9.昆吾兄是如何能看出下面那个年头更多?请不吝赐教啊!

　　10.我在这方面有很多不明白的地方,还请您不吝赐教。

　　11.今晚非常感谢蒋总莅临我店,并不吝赐教,让我受益匪浅,不胜感激。

　　12.若您有任何看法或意见,也请您不吝赐教,谢谢您!

　　13.现将正在拍摄的该片解说词陆续刊出,欢迎广大读者不吝赐教。

　　14.怎样才能成为一名独立记者。请大家不吝赐教。

　　15.欢迎来人来电参观洽谈,并不吝赐教!

　　16.我想听听大家的意见,希望诸位不吝赐教,畅所欲言,公司将对能够带来效益的建议给予奖励,先谢谢大家。

　　17.提的问题比较杂,还请高手不吝赐教,小妹在这感激不尽了!

　　18.但我相信倘有请益的时候,先生是一定不吝赐教的。

　　19.由于本人的理论水平和实践经验都极其有限,文中的(文中的)一些观点可能会比较片面,希望各位专家老师和学友不吝赐教。

　　20.鉴于作者知识水平与时间,本文偏颇和不足之处在所难免,恳请各位老师专家不吝赐教。

　　21.笔者在高中化学新教材(新教材)的教学中进行了大胆的探究和尝试,取得了良好的教学效果,现作介绍如下,敬请各位同仁不吝赐教。9小弟无知,对波斯刀没有下功夫研究,莫笑莫笑,还望兄台不吝赐教。

　　22.为此,我们不揣冒昧,拟从另外一个较为独特的视角对当事人举证与人民法院查证之间的相互关系作一番粗浅的梳理,不当之处,尚祈学界同仁不吝赐教。

　　23.下面就如何实现依法治教,如何做到有法可依谈一些自己的看法,请同行和专家不吝赐教。

　　24.笔者近几年在课堂教学中,对充分发挥学生学习的主动性和积极性,培养学生思维的灵活性,抑制思维呆板性进行了大胆的探究和尝试,取得了良好的教学效果,现作以介绍,请各位同仁不吝赐教。

　　25.鉴于国家主体在经济法主体分类中的重要性,我们已数次从不同角度加以论述,在行文即将结束之际,我们再次以国家主体为出发点,对理论界关于经济法的一些学说的基本观点提出置疑,请各位经济法学人不吝赐教。

　　26.笔者仅以自己的教育教学实践,谈一谈自己的浅知拙见,以此与大家共同探讨与研究,敬请广大同仁不吝赐教。

　　27.笔者现就如何运用诉讼途径回收拖欠承包工程款问题进行粗浅的探讨,希望能够抛砖引玉,不妥之处,敬请读者不吝赐教,是为至盼。

　　28.以上是我们课题组在第一阶段的一些认识,因为本阶段重在构建理论体系,一定有许多不完善的地方,望各位老师不吝赐教,有质疑的地方,往一起探讨,以求得更加完善,以有利于我校语文教学水平的进一步的提高。

　　29.本文拟就唐宋之际南方城市所取得的这些成就进行分析,不当之处,祈请方家不吝赐教。

　　30.本人水平有限,文中错误不当之处难免,权当引玉之砖,抛给同行评说,敬请不吝赐教。

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