小学联欢会主持词:小学新年联欢会主持词

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小学联欢会主持词锦集6篇

　　主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在人们积极参与各种活动的今天，主持词的实用频率越来越高，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编收集整理的小学联欢会主持词6篇，欢迎阅读与收藏。

小学联欢会主持词 篇1

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　A：伴随着冬日温暖的阳光。

　　B：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

　　C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

　　D：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

　　A：今天，我们x年级（x）班的全体同学。

　　B：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

　　C：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

　　D：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

　　合：用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

　　C：xx小学x年级（x）班《放飞童心》元旦文艺演出。

　　合：现在开始！

　　A：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

　　C：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　D：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡。

　　C：请欣赏第一个节目《xx》表演者：xx。

　　B：新年拉近了我们成长的距离。

　　C：新年染红了我们快乐的生活。

　　B：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：xx。

　　D：朗诵依靠的是技巧。

　　C：绘画依靠的是巧手。

　　D：请欣赏绘画，表演者：xx。

　　A：感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

　　C：我。

　　B：C，你为我们表演什么呢？

　　C：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

　　A：好，我们一起来欣赏。

　　C：感谢C同学的精彩的表演。

　　D：C，你听过《愚公移山》这个故事吗？

　　C：这个故事我还没有听过。

　　D：那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

　　B：xx讲得可真生动啊！

　　A：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

　　B：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：xx等。

　　C：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

　　D：C，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：xx。

　　C：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　D：看来你是有备而来了？

　　C：当然了，下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

　　D：看不出，你的歌喉还不错哦。

　　C：谢谢夸奖。不过，我们班xx的声音更美哦。

　　D：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：xx。

　　A：xx的朗诵果真好美！

　　B：听说xx的舞姿也很美哦！

　　B：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

　　D：感谢xx为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《xx》，表演者：xxx。

　　C：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场！

　　A：xxx的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

　　B：是啊，A，你是不是也该露一手啊？

　　A：好吧，那我就给大家表演歌舞《xxx》。

　　C：欣赏了A的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看xxx他们，又会给我们带来什么惊喜呢？

　　D：请欣赏合唱《xxx》表演者：xxx等。

　　B：谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：xxx。

　　A：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

　　C：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

　　D：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

　　A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

　　B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

　　C：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

　　D：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

　　合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！

小学联欢会主持词 篇2

　　甲：尊敬的各位老师们

　　丙：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，

　　乙：走进了我们的最后一个六一儿童节！

　　丙：六月是歌声飞扬的季节 ，

　　丁：六月是蒲公英飘下的季节 ；

　　丙：而我们也已经六年级了。

　　丁：我们即将同小学分手，迈进中学的大门。

　　甲：就让我们一起在这最后的六一，过一个有意义的童年吧！

　　乙：XX市第一实验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘”

　　丁：庆六一联欢会

　　合：正式开始

　　丙：下面请欣赏由

　　丁：我们班的同学真是多才多艺啊！

　　丙：没错！

　　丁：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

　　丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　丁：下面请欣赏

　　甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了

　　乙：没错，经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！

　　甲：下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》

　　甲：亲爱的伙伴们，

　　乙：新世纪钟声早已敲响，

　　甲：鲜红太阳已经升起，

　　乙：翻开新的一页日历，

　　甲：我们感到无限欣喜，

　　乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

　　甲：下面请欣赏

　　丙：新世纪的太阳是我们的，

　　丁：新世纪的鲜花是我们的。

　　丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

　　丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

　　丙：下面请欣赏

　　甲：六月是青苹果诱人的季节 ，

　　丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。

　　甲：下面请欣赏

　　甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们即将告别天真烂漫的童年了！即将要走向青少年了！

　　乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有准备好呢？

　　甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请欣赏

　　丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师！

　　丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

　　丙：下面请欣赏

　　丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢

　　乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入校园。

　　甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。

　　丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请

　　乙：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。

　　甲：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。

　　乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。

　　甲：下面请

　　丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措；

　　乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。

　　丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。

　　乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因梦想而美丽！

　　丙：下面请欣赏

　　甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,

　　乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的

　　丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声

　　丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗？

　　甲：下面请欣赏

　　甲：童年的游戏永远难忘。

　　乙：童年的歌声多么动听。

　　丙：童年的生活最最幸福。

　　丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔

　　甲：去描绘灿烂的明天！

　　乙：用优美的舞姿 、欢快的旋律

　　丙：去憧憬美好的未来！

　　丁：下面请欣赏

　　结束语

　　甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，

　　乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。

　　丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，

　　丁：那窗明几净的教室，

　　甲：那和蔼可亲的老师，

　　丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！

　　乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！

　　丁 让我们一起拼搏在这童年最后的时光！

　　甲 六（六）班 联欢会

　　合 到此结束！

小学联欢会主持词 篇3

　　a：尊敬的各位领导，校董，

　　b：敬爱的老师，

　　a：亲爱的同学们，

　　合：大家早上好！

　　a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳。

　　b：六月的暖风，携带着初夏的温情，

　　a：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜。

　　b：今天是个值得庆贺的日子，

　　a：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20xx届毕业联欢会。

　　b：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺！

　　a：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合：“感恩母校，放飞梦想”xx小学第一小学20xx届毕业联欢会现在开始！

　　a：同学们，六年里在一小这个温暖的大家庭，我们在学习中进步，在快乐中成长。我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。对不对？

　　b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎！

　　a：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，

　　b：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们xx小学会因为拥有我们而骄傲。

　　a：同学们，在xx小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。

　　b：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。

　　a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。

　　b：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵

　　a：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托。

　　b：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水。

　　a：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌》

　　b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在xx校园，xx小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊xx带来的《妈妈的吻》。

　　（互动环节）

　　a：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么？（我们挨个采访一下大家）

　　b：我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么？

　　a：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

　　b：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

　　a：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

　　b：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年。同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗？

　　a：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。

　　b：我来采访一下xx学，xx你想对老师说些什么？

　　a：我来采访一下xx同学，xx你想对老师说些什么？

　　b：我来采访一下xx同学，xx你想对老师说些什么？

　　a：我来采访一下xx同学，xx，你想对老师说些什么？

　　a：听了同学们的心里话，下面有请的b和xx同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。

　　b：请欣赏《打靶归来》表演者：

　　a：六年的小学生活今天就要结束了。

　　b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

　　a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。

　　b：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。

　　a：在xx小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。

　　b：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。

　　a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在xx小学茁壮成长。

　　b：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

　　a：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

　　b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。

　　a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

　　b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，

　　a：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报xx小学生。

　　b：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！

　　合：祝福我们xx小学的明天更加辉煌灿烂！“感恩母校，放飞梦想”

　　20xx届毕业联欢会到此结束！

小学联欢会主持词 篇4

　　序曲

　　A：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，

　　B：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。

　　C：当高大的香樟把成熟的种子撒满花径，

　　D：当沧桑的苦楝把浓郁的芳香织满校园。

　　A：我们带着满怀的希望，

　　B：我们带着美好的憧憬。

　　C：我们带着相聚的欣喜，

　　D：我们带着离别的惆怅。

　　合：我们一同走进这个金色的六月。

　　A：六月是火热的季节，

　　B：六月是欢乐的季节，

　　AB：六月，我们共同品尝收获的喜悦。

　　C：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰，

　　D：今天，我们欢聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。

　　CD：让精彩的瞬间在此刻重现，让过去的时光在此刻回归。

　　A：用舞姿,

　　B：用歌声,

　　C：用掌声,

　　D：用心语，

　　合：用我们最美好的姿态，

　　为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！

　　A：xx镇中心小学庆六一及毕业联欢会

　　合：现在开始！

　　第一乐章 成长足迹

　　A：六年前我们怀着彩色的梦想，来到xx小学，

　　B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。

　　合：今天，我们要把最精彩的自己在记忆中定格。

　　A：首先请欣赏六年级的保留节目《国学经典诵读》

　　C ：将诗、歌、韵律、动作与体操融合在一起，

　　D：节奏明快、动作优美。

　　C：让我们感受到春天的气息，

　　D：让我们看到春天的希望。

　　C：请欣赏学校舞蹈队成员表演的校园集体舞《春晓》。

　　A：忘不了咬铅笔杆的烦恼，

　　B：总有那做不完的习题试卷，

　　A：耳边回响着妈妈千万遍的叮嘱

　　B：眼前浮现着爸爸结满寒霜的脸。

　　A：这都是因为要考试。

　　B：下面请欣赏小品：《考试风云》

　　表演者：六三班 吴芷萱、吴子怡、、李可意、胡雪。

　　C：朋友是春天的雨 滋润你的心田

　　D：朋友是夏日的骄阳 热烈而又灿烂

　　C：朋友是秋天的风，温柔而富有诗意

　　D：朋友是冬天的雪，晶莹而又纯洁

　　C：请欣赏男生小合唱《朋友》表演者：六二班谢帅等

　　A：急促又富有动感的节奏

　　B： 活泼而又充满生气的旋律

　　A：生命的魅力在这里挥洒，

　　B：昂扬的风采在这里绽放。

　　A：现在请欣赏《爵士舞》

　　表演者：陈思怡、黄晨曦、张奇等。

　　C：你什么时候上医院？

　　D：当然是生病的时候。

　　C：你见过没病的时候也上医院看病的吗？

　　D：这不是有病吗。

　　C：哈哈，请欣赏六三班王雅俊三人组合表演的小品《看病》。

　　第二乐章 师恩难忘

　　A：老师是辛勤的园丁，

　　B：我们是茁壮成长的幼苗，

　　C：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

　　D：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。

　　A：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，"老师辛苦了！我们会永远记住您！"（全体同学）请坐。

　　C：像孩子依赖肩膀

　　D：像眼泪依赖脸庞

　　C：像诗人依赖月亮

　　D：像海豚依赖海洋

　　C：我是你心目中的天使

　　D：你是我生活中的天堂

　　C请：欣赏女声合唱《天使》

　　表演者：六二班：贺子怡等

　　A：落叶在空中旋舞，谱写一曲感恩的乐章，

　　B：那是大树对滋养它的大地的感恩，

　　A：白云在蔚蓝的" 天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，

　　B：那是白云对哺育他的蓝天的感恩

　　A：因为感恩才会有多彩的世界，

　　B：因为感恩才会有真挚的友情。

　　A：让我们怀着一颗诚挚的心欣赏手语操《感恩的心》.

　　表演者：六三班 谢萍、孙奥、王卿青。

　　C ：洪湖水啊浪打浪，风拂莲花鱼米香。

　　D：这是农民眼中的洪湖

　　C：长烟漠漠平川隐，老树离离茅屋遮。

　　D：这是诗人吟诵的洪湖

　　C极目疑无岸，扁舟去渺然。

　　D：这是画家笔下的洪湖。

　　C：那么，音乐中的洪湖又将如何演绎？

　　D：请欣赏二胡独奏《洪湖随想曲》。

　　表演者：六一班 宋一葭

　　A：相声小品，学说逗唱，

　　B：针砭时弊，愉悦身心。

　　A：请欣赏六二班张旋等同学为我们表演的小品《 团支书的讲话 》

　　第三乐章 感恩母校

　　A：亲爱的母校啊，

　　B：你是我们成长的摇篮，

　　A：在你慈爱的怀抱中，

　　B：我们幸福地度过了六个春夏秋冬。

　　A：春天，我们聆听你的鸟语花香；

　　B：夏天，我们在你的怀抱中驰骋；

　　C：秋天，我们采摘知识的果实；

　　D：冬天，我们拥抱你的宁静。

　　A;下面请欣赏诗朗诵《校园青青》

　　表演者：六二班：关丽娟、万丹琴、罗乐、贺子怡

　　C：动身千里外，心自成一脉，

　　D：或许隔窗望 梦中佳境在 。

　　C：请欣赏女声小合唱《天下相亲与相爱》

　　表演者：六三班吴玉凡、罗静。

　　A： 绿叶在清风中吟唱，

　　B：蜻蜒在晚霞中飞翔

　　A：明快的节奏，拍打在少年的心田，

　　B：激昂的号角，飞扬着节日的快乐。

　　A：请欣赏六一班同学的吉他合奏《嘀嗒》

　　表演者：杨宇轩、吴德旭、吴桐

　　C：我喜欢赵本山，

　　D：我喜欢宋丹丹，

　　C：我听过冯巩牛群搭档的小品，

　　D：陈佩斯与朱思茂的小品我常见，

　　C：我们六一班也人才辈出，他们的小品可以与之媲美，

　　请欣赏他们表演的小品《应聘》。

　　第四乐章 依依惜别

　　A：记忆的长河中，我们留下一朵朵欢笑与悲伤的浪花，

　　B：未来的天空里，回忆和思念是一片片飘逸动人的彩霞

　　C：我们不会忘记老师，为了我们的成长而耕耘的辛勤；

　　D：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊；

　　A：我们不会忘记xx镇中心小学，这给予我们知识和力量的殿堂。

　　B：我们不会忘记，这流金的岁月，如海的师恩

　　C：请欣赏《流金岁月歌曲串烧》表演者：六年级合唱队

　　D：再见了，敬爱的老师！

　　A：再见了，亲爱的同学！

　　B：再见了，最亲爱的母校！

　　AB：祝福老师青春常在！

　　CD：祝福同学前程似锦！

　　合：祝福母校桃李满天下！

　　A：最后，让我们一起齐唱《送别》这首歌，告别母校。

小学联欢会主持词 篇5

　　小学毕业联欢会方案

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：尊敬的各位老师

　　丙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：金色的七月，我们迎来了希望。

　　乙：金色的七月，我们放飞着梦想

　　丙：昨天，我们还刚刚走进校园，今天，我们即将站在人生的又一条起跑线上。

　　合：我们在青云学校的校园里，度过了人生中最美好的童年时光，在这里留下了我们最灿烂的

　　笑容和最火热的激情，

　　甲：今天，在属于我们自己的毕业联欢会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给

　　我们最亲爱的母校。

　　乙：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！

　　丙：今天下午，尊敬的学校领导和亲爱的老师，光临我们联欢会的现场，让我们再一次记住他

　　们的容颜，他们分别是：、、、、、、、、（省略号代表要介绍在场的学校领导和老师的名字）

　　甲：让我们用热烈的掌声，向六年来给予我们教导和哺育的老师们，表示由衷地感谢，并致以崇高的敬意！

　　今天的活动流程是：

　　1、齐唱《感恩的心》

　　2、班主任讲话

　　3、学校领导讲话

　　4 、各位老师发表对同学们的嘱托

　　5、同学们之间相互祝福

　　6、表演节目和趣味游戏

　　甲：现在我宣布：青云小学20xx级2班毕业联欢会，开始！

　　乙：请全体同学起立，齐唱《感恩的心》……请坐下

　　丙：让我们用热烈的掌声有请班主任陈老师讲话

　　甲：下面让我们用热烈的掌声有请学校领导讲话……、

　　乙：我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一

　　定有很多嘱托要对您的学生说，下面让我们用热烈的掌声有请xx老师讲话……（省略号代表依次要讲话的的名字）

　　丙：感谢各位领导和老师长期以来对我们的关心与帮助。请相信：我们一定不会辜负各位领导和老师的期望，一定牢记教诲，争取在今后的学习中取得更优异的成绩！

　　甲：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。 乙：六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。 丙：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，那么值得铭记。想必同学们在临近毕业时，有很多话想对自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧！（同学间相互祝福……）

　　甲：联欢会正在进行，请全体同学起立，齐声朗诵——《老师 我们爱您》

　　联欢会还有最后一个环节——节目表演和趣味游戏。开始

小学联欢会主持词 篇6

　　A：我们带着满怀的希望，

　　B：我们带着美好的憧憬，

　　C：我们带着相聚的欣喜，

　　D：我们带着离别的惆怅，

　　合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。

　　AB：过去的时光将在此刻复活，

　　CD：未来的岁月将在此刻展望。

　　合：让我们拉开心灵的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌声,

　　C：用掌声,

　　D：用心语，

　　合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

　　A：xx小学六(3)班毕业联欢会

　　合：现在开始!

　　串词：

　　1、6年的时光弹指一挥间即逝

　　还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理

　　6年的今天我们已经长大

　　即将告别这里

　　让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们

　　用心去听我们感恩的心

　　那是我们包含深情的感谢

　　谢谢您我们敬爱的老师

　　谢谢你们我们可爱的同学

　　2、我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋

　　那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底

　　校园的小路也有我们深深地记忆

　　3、还记得灯下我们奋笔疾书的样子

　　还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗

　　那些曾经的汗水如今让我们梦实现

　　还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗

　　那是拨云见日般的力量

　　它们告诉我们阳光总在风雨后

　　4、高歌之后我们即将离别

　　牵起你身边的人的手传递你最后的温暖

　　5、7月注定离别的季节

　　我们相聚在陌生是分手在熟悉后

　　不要让泪光闪烁

　　我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑

　　再见不是悲伤地词语

　　我们是为了梦想了而离开

　　再见我敬爱的老师

　　再见我亲爱的母校

　　再见我可爱的同窗

　　再见注定再见

　　6、今天我们即将要分别，今天的分别是为了明天的相聚，希望每个人都能拥有一片属于自己的天空，希望每个人都能书写一段属于自己的传奇，分别是伤感的，可是青春是欢畅的，让我们忘记悲伤，挥别泪水，先来……

　　7、校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上

　　8、我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。年轻真好，再多的伤痛和孤单也不怕，因为我们都有隐形的翅膀

　　9、我们奔跑，因为我们年轻;我们跳跃，因为我们充满憿情;我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目

　　10、青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

　　完结篇

　　A：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，

　　B：我们终于要说再见了，

　　C：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞

　　D：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;

　　A：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊;

　　B：我们不会忘记实验小学，给予我们知识和力量的殿堂。

　　C：真地该说再见了，

　　D：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了!

　　AB：祝福老师青春常在!

　　CD：祝福同学前程似锦!

　　合：祝福母校桃李满天下!

　　A：最后，让我们一起唱起《?》这首歌。

　　结束语：

　　A:在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束

　　B:我们代表全体毕业生祝愿母校繁荣昌盛

　　C：祝各位老师身体健康、工作顺利。

　　D：祝亲爱的同学们百尺竿头，再上高峰

　　合：20xx届毕业生毕业典礼到此结束。再见

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