【我的小学老师作文500字左右】我的小学老师作文500字

字数作文 2021-03-07 专注教育 晴天

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我的小学老师作文500字六篇

  六年的小学校园生活中,有许许多多老师留在我们记忆的长河中,大家还记得当初的那个老师吗?以下是小编为大家整理的我的小学老师作文,欢迎大家阅读!

我的小学老师作文500字六篇

  我的小学老师作文500字(一)

  她,白皙的脸,修长的眉毛,杏核儿眼,高高的鼻梁下一张不爱上翘的嘴,一个金黄的洋娃娃般的马尾辫飘摆在脑后。

  她对我们十分严厉。说实话,我们有些惧怕她。我们的每次作业她都批改得特别认真,稍微出点小错都能被她那双美丽的“火眼金睛”发现,常常弄不好就要返工四五遍。不过正是因为她的认真,才让我们这些“小马大哈”们的错误率减少了许多。

  有些时候的她十分慈爱。每到黄昏将近,快要下班的时候,你都会发现北楼四层的灯亮着,那是她在给功课有点勉强的同学补课。那天我去上钢琴课,去里已经六点多了,路过学校门口,看见她才急匆匆地从学校出来,走向回家的路上。

  也许她不知道,我们都深受着她那迷人的酒窝。不管是什么时候,只要她笑了,大家也都会放松地笑起来,并且会一传十、十传百,以最快的速度让大家知道。她笑了,笑得那么迷人!

  她真的是一个好老师,她爱我们,但岁月的流逝,已经在她身上留下了不可改变的痕迹。每当我把自己发表的文章样报递给她时,我能看到,她的眼神里充满了欣慰和一丝疲惫的笑意。那一丝疲惫的笑,不同与以往那迷人的笑,笑得让人鼻子一酸……

  四年了,我们在一起相处了四年。在这四年里,留下了多少笑与多少泪是。我们虽然怕她,但是面对明天的分离,我们却那么舍不得她。

  亲爱的宋老师,我们永远不会忘记您!

  我的小学老师作文500字(二)

  老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

  傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

  傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

  傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

  许多年过去了,平时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!

  我的小学老师作文500字(三)

  “春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是老师。

  在小学六年级时,我们班换了一个班主任,叫做廖老师,是一个数学老师。她个子不高,脸上有许许多多的皱纹,这都是学生的功劳。

  在我们班里,有许多差生,多手多脚,还有绝大多数的人经常不交作业,作业质量不高。所以给老师的管理带来了麻烦。

  记得有一次,临近期末考试,我们班有很多人作业没完成,或者是质量不高,老师为此操了很多心,想方设法的让学生高质量的完成所有作业。老师将没做作业的人进行教育批评,有时也会罚站,让学生记忆深刻。

  还有一次我们班的一个差生又没有完成老师布置的作业,已经不是第一次了,所以廖老师很生气,把他拉到办公室里。进行批评教育,还叫了他的家长来。从此,他的作业也就很少欠交了。但是他做的作业也是一级的差,字迹潦草,错误率高,老师又在上自习课时教他写作业,进行精心的辅导。到了期末考试,学生们的成绩都好了起来。

  在一次“育苗杯”奥数竞赛之前,廖老师经常教我们奥数,不管是好生差生,廖老师都是一视同仁的,过了邀请赛,许多人没过关,老师又不致力去教已过关的学生,而是一边教已过关的学生,一边又教没过关的学生,两边都不误。决赛过了,老师又不注重培养那唯一的获奖的学生,而是鼓励失败的学生,叫他们从新再来过,一定会成功。

  这就是我小学时的老师,她是一个公平的好老师。学生都喜欢她,敬佩她。

  我的小学老师作文500字(四)

  她是一位平易近人、善良有爱的人,她几乎陪了我三年。

  她用她那坚定的信念,告诉我没有什么不可能的。我一有不会的问题,都会找她,她总能给我满意的答案。

  我和她的关系也很好,有一次我和别人吵架,我们就去找她评理。我满怀期待地认为她会偏向我,果然,她刚开始一直批评那个人,我心中暗喜。可是她却转身又批评起我,我的心凉透了,没想到她不帮我。之后我问她:“你为什么不帮我?”她很严肃地说:“公事要公办!”我心中感受到她毫无私心的精神,也就接受了。

  她还教会了我学会保持冷静,不要冲动,她和我说这些的时候,我还不以为然,可是自从我看见花盆一事后,我才知道冷静多么重要。

  有一次,别人把她的花盆打翻了,她一路小跑过来,看到花盆扣在地上,她伸出手来,我以为她要动手打人,但却出乎我的意料。

  她并没有出手打那个男孩,而是把地上的土重新放到花盆里,再把花盆放到窗台上,跟那个男孩说:“下次小心点。”然后,她洗了洗手就走了,我百思不得其解,去问她为什么不骂那个男孩?她说:“即使我再骂他一顿,也无济于事了。”顿时,我觉得她有博大的胸襟。

  我敬佩她的宽容,她的公正,她的一丝不苟。她就像一束阳光,温暖着我。她给了我自信,给了我勇气,她还给了我一种信念:那就是执着。

  她就是我一辈子也忘不了的陆老师。

  我的小学老师作文500字(五)

  我的"老师非常棒,同学们都很喜欢她,一天见不到就会很想念的。

  她是一位很严谨的老师,也是一位很负责的老师。上课时很严厉,一心一意地为我们讲课;下课后不停地为我们批改作业;作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了,她会不厌其烦的讲解,抽时间为他们补课。

  她还是一位幽默风趣的老师。有一次,我们考了一张语文试卷,上面有一些看拼音写词语的题,有些同学错的比较多,老师说:“你们刚学了两天英语,就不会汉语拼音了!”还有一次,老师通过一个故事来让我们理解一个成语的时候,有几个同学不认真听讲,老师便说:“大家都学得不亦乐乎,可有几个人是玩得不亦乐乎!”那几个同学一听,马上坐好认真听课了。

  她还是一个故事大王,我们学《字的敬畏》这一课时,老师给我们讲了一个测字的故事:明朝最后一个皇帝到民间测字,先测了一个“友”字,测字人说这个是反字出头,有人要造反;又测了一个“有”字,测字人说,这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”,大明的日子到头了;皇帝又说是这个“酉”字,测字人说这个是“尊”去掉头尾,别说江山不保,连万乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。

  怎么样,我的老师很棒吧,你想知道她是谁吗?她就是我们的班主任贾老师。

  我的小学老师作文500字(六)

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是,我的小学生活却一去不复返了。每当想起六年来老师对我的关心和培养,我禁不住思绪万千。

  亲爱的老师,您好比无私的蜡烛。我之所以能从一个不识字的孩子,逐步成长为一个小学毕业生,都是因为您毫无保留地将知识传授给了我。您燃烧自己,照亮了我们前进的道路;您燃烧自己,照亮了我们迷茫的前途;您燃烧自己,引领我们走往成功的彼岸。当我们在理想的巅峰上拼搏下一个梦想的时候,您又像一个平凡的渡者,依旧在风雨四季,默默摆渡,直到岁月沧桑,两鬓斑白。

  亲爱的老师,您好比辛勤的园丁。您对我们这些祖国的花朵,总是不辞辛苦地滋养着我们,培育着我们;对于我们身上长出不好的枝丫,您果断地剪去,使我们在健康的环境下茁壮成长。当我们的丫枝高过您的头顶,您却没有到树下乘凉,但树下的花儿依旧念记着您,记着您走过的四季,记着您不倦的身影。当春暖花开,花儿一定舒展美丽,点辍山河,回报所走过的四季。

  亲爱的老师,您好比一艘小船,载着我们在海洋里乘风破浪、勇往直前;亲爱的老师,您好比夜空里的一轮明月,驱走漆黑,带来光明;亲爱的老师,您好比一地黄泥,无怨无悔地滋养着脆弱的小草,年复一年,日复一日,直到绿意遍野,花开满山。

  亲爱的老师,我就要带着您的嘱咐和梦想步入进中学了,此时此刻,我衷心地对您说:老师,辛苦了!老师,谢谢了!老师,再见了!

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