[关于我的心儿怦怦跳的作文600字]心儿怦怦跳的作文600字
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关于心儿怦怦跳的作文600字
一遇到自己没有预计的事,我们的心跳就会加速,下面是小编整理的心儿怦怦跳作文600字,欢迎阅读。
上学至今,老师给我批过无数次作业,但是只有那次让我的心儿怦怦跳个不停。
那天下午,最后一节上数学课。史老师布置的作业是做练习册第25至第26页上的所有题。为了让我们在做题时一丝不苟,不出一点儿错,史老师给大家许诺:“谁这次作业全对,谁晚上就没有作业。”史老师的这句话就像是一枚炸弹投进了平静的湖水里。教室里顿时炸开了锅。同学们不约而同地举起了“v”字形手势,异口同声地发出了“耶”的欢呼声。
欢呼声很快落下,同学们开始全神贯注地做题。教室里鸦雀无声,只能听见笔尖在纸上划出的“沙沙”声。我聚精会神地计算着,小心翼翼地书写着,连“答”字后头的冒号我都点得圆溜溜的。就在我开始做最后一道题的时候,我的同桌做完了,走向了史老师……我的心儿不由自主地“怦怦”起来。我使劲按捺住紧张的心跳,细心地做完了最后一道题。这时,史老师的跟前已经排了一条长龙。
我排在长龙的后头,看着前头的同学有的兴高采烈地跳下讲台,有的垂头丧气地走向座位,我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。终于轮到我了,我把练习册毕恭毕敬地放在讲桌上,史老师忙得顾不上看我一眼,就开始飞速批起来。
我目不睛地盯着我的练习册,心儿随着红“v”的不断出现而越跳越快。当看到最后一道题上落下了一个红“v”,我那已经跳到嗓子眼的心儿,这才“怦”地一下落回到肚子里。
史老师说到做到,不放空炮。当天晚上,凡是全对的同学,都没有作业。那晚,我的感觉真是好极了!至今,一想起那节课的情景,我的心儿还会不由自主地怦怦直跳。
第二篇:心儿怦怦跳公元2008年5月19日的宇宙银河系地球上的中国吉林省德惠市第二实验小学四年三班的我,正在“生”与“死”的边缘挣扎——我第一次斗胆,居然没有完成作业!
老师已把作业查了两遍,还是少了一个人的。我的心哪,开始怦怦怦地狂跳不已,我苍白的童年开始了,美好的时光远去了,挨批的日子到来了。所有这些化做一个字:苦!两个字:痛苦!三个字:很痛苦!四个字:相当痛苦!
心惊肉跳的我已经完全被掌控在老师手中,命运就由这位“女上帝”主宰了。此时,我真是悔不当初啊!但我也是情有可原的呀!老师留作业那天,老爸说好了要带我去公园,但作业堆得像山,爬也爬不完。最后,去公园的诱惑战胜了理智,这也是破天荒的头一遭哇!此时,我心里念念有词:阎王老爷不要招呼我,如来大哥保佑我,耶稣老弟你快来!可是不管怎样祈祷,我的心好像已经不能回归本位了。我双手拘住心脏部位,对自己说:“没关系,不要怕,老师不会查出来的。”我多么希望往日火眼金睛的老师今天变成糊涂神哪!但这只有百分之一百分之一的希望。我猛一下咽了口唾沫,把跳到嗓子眼的心强行“咽”下去了。这时一个声音说:“原来一个也不少啊!”我心理的那块石头总算落了地,真是有惊无险!
这次意外“逃脱”,让我倍尝了不做作业的心灵代价。这会儿,就是去人民大会堂,我也不为所动了,还是在家乖乖写作业吧。
第三篇:心儿怦怦跳啊!不会吧,那么快就上课了?我已有预感世界末日将要来临。(告诉你们吧,第三节要考试。)可我只顾贪玩,还没复习呢。真么办,怎么办,到底应该怎么办========
“哎!小莉,不用那么刻苦吧?”我无奈的拍拍好友的肩膀。
“小琳,你复习了吗,我可不像你那么优秀哎。”她诧异的盯着我。
= - =|||| 本想找个人垫底的",不会…………
咦?怎么同学都在翻书啊,^_^。终于明白了,嘻嘻……这回可好的了。
这时,语文老师轻盈的走了过来。看到我们那么刻苦,语文老师竟然还……笑了笑哎!她倒毫不含糊。
“现在开始发卷!”老师一声令下,我们立刻停止翻书活动。
一看题,嗨!还挺简单的嘛!不管三七二十一了,做为上策。我像画画似的,三五除二做完基本题,总算是松了口气。
谁知作文题目竟然是…………(不说了,反正很难就是了)。
我一看,傻了眼了。哎呀,这是哪位伟大的哲学家啊,脑筋秀逗啊,出那么难的作文也不嫌耗费脑力细胞。
哎!晕~~
就这样,我和作文题目大眼瞪小眼的瞪了足足十几分钟有余。
那么难,怎么写啊,万一收卷了怎么办?细细的汗珠渗了出来。
神仙,天使…………快帮帮我吧。不管了,好坏写一篇吧。
终于在我的努力下写出了一篇作文,可是,那……那竟然是一篇让人难以理解的作文。还是让哲学家去批吧。
写完了,我总算是松了口气,可老师那边……不管了,早死早超生吧。
忐忑不安的过了两天,我几乎都把那件事忘了,老师却拿来了那份试卷。猛然的想起……
老师开始念分数了。心都快跳出来似的。
“蓝琳,96分。”
啊,不会是在做梦吧。拿起试卷一看。作文只减了3分,真是好哎,我高兴的手舞足蹈。
我可真算走运,现在好归好,坏归坏,总而言之,这种心跳不好玩。
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