第一次采访作文300字_第一次采访作文

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第一次采访作文范文（精选10篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的第一次采访作文范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

　　第一次采访作文1

　　“不，我不减肥！减肥就是浪费资源……”课堂上，一位“肚大腰圆”的小胖子面对一群采访他的小记者滔滔不绝的说，第一次采访。这位小胖子是谁呢？他就是我们小记者班那天真活泼、幽默风趣的扬凡。

　　现在，扬凡正在接受小记者们的采访。一位女记者问道：“扬凡同学，你这么胖，请问你一日三餐都吃些什么呀？”只见扬凡一挥手说：“个人隐私，拒绝回答。”这时，站在一旁的宿老师说：“对！这个问题可以拒绝回答。”

　　接着，又一位记者站起来问：“扬凡，在所有的老师里，你最敬佩、对你印象最深的老师是谁？为什么？”扬凡不假思索地说：“是我们小记者班的宿老师。因为她能在课堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同学一场大笑。站在一旁的宿老师也开心地笑了起来。

　　接着，就出现了本文开头那风趣的一幕：一位记者问：“扬凡，你这么胖，愿不愿意减肥？”宿老师说：“扬凡，这类问题可以不予回答。”“不，我很愿意回答这位记者提出的问题。我不愿意减肥！因为减肥就是浪费资源……”杨胖子幽默风趣的回答，又一次引起全班同学的哄堂大笑……

　　课堂采访结束了。但还有许多小记者在围着扬凡追踪采访。简直把扬凡忙得不亦乐乎。小记者们提出的一个个奇怪的问题，没有一个能难住扬凡的。反而，他那幽默风趣的回答，倒是把小记者们逗得个个捧腹大笑。

　　今天的这场采访，可真是太有意思了！

　　第一次采访作文2

　　6月15日，是我最难忘的日子，因为今天我一次当上小记者，所以我特别兴奋，我的第一个采访任务是：走进星级市场，体验食品安全。

　　活动第一步：走进会议室，听港口市场负责人黄总监详细的介绍港口市场装修前与装修后巨大的变化。然后，会议室里的小记者们陆陆续续的问起了多个问题，如：现在的水遭到了严重的污染，菜地都受到了影响，如果这些菜被引进到港口市场，那么这些菜会不会卖出去，如果还没卖出去的时候已经检测到了怎么办？黄总监一一回答了我们各种各样的问题。然后黄总监带我们去参观蔬菜检测室，我们看到了工作人员整个检测的过程，这里可以检测出受污染和带有农药的蔬菜，然后把没有受污染与不带农药的蔬菜放到市场上去。

　　活动第二步：这个是最有趣的了，体验买菜，我以前从来没自己买过菜，这次既兴奋又紧张，兴奋是因为这是我第一次自己买菜，紧张是因为不会买菜，不知道要买什么菜才好。想了想，那就买我最喜欢的和家人最喜欢的吧！于是，找了一个伙伴一起去挑选，我买了最喜欢的土豆和桃子，还买了家人最喜欢吃的鱼。大家买完了以后，所有小记者和老师一起在港口市场合影留念。

　　这次活动让我了解了港口市场的变化，还体验了自己买菜，我的第一次采访任务，让我终生难忘。

　　第一次采访作文3

　　道德是什么，道德就是：在学校尊敬师长，在家庭孝敬父母，在社会奉献爱心。

　　11月1日，来自五湖四海的领导来到我们杭州市崇文实验学校，参观“做一个有道德的人”的现场会，而我是这次现场会的小记者。在此之前，我们五年级小记者，都在军校准备好了采访内容。

　　中午12：30，十三位小记者们都在杨帆老师办公室集中，一两个人为一组，复习该采访的内容，直至下午4：00我和其他八位小记者，在风雨操场前等候采访，而其余四位小记者在童真楼采访各省领导。

　　不知不觉，已是下午4：30了，操场外，下着毛毛小雨，终于，盼望已久小记者们蜂拥而至，找到了叔叔阿姨就开始采访。我和我的伙伴，看到了一位年过半百、笑容满面的叔叔，便跑过去。我不慌不忙地说：“叔叔您好！我是崇文实验学校的小记者葛牧扬。欢迎来到我们学校。我能耽误您一分钟，问您几个问题吗？”

　　叔叔见我很有礼貌，便停下了脚步。

　　“您是初次来我们学校吗？”我问。那位叔叔点点头。

　　“本次‘做一个有道德的人’的现场会，您留下最深的印象是什么？”

　　叔叔微笑着说：“看了展览板后，我发现，崇文学校活动非常丰富，同学参与十分积极。”

　　我听了很开心，继续问道：“那您能对崇文全体少先队员提几点希望吗？”叔叔接过笔，想了想，写下了“好好学习，天天向上”8个字，还留了单位和姓名。我向叔叔敬了队礼，感谢他接受我的采访。

　　就这样，我一共采访了五位来自不同地区的叔叔阿姨，顺利完成采访任务。

　　第一次做小记者，有点紧张，有点惊喜，有些意外的收获。

　　第一次采访作文4

　　11月14日下午，我们东方红学校全体小记者一起来到长沙橘子洲进行采访。

　　一路上，我的心怦怦地跳个不停，心里老想着：该怎么采访，该问什么问题……后来，经过报社王老师的指导，我的心情放松了许多。于是，我带上记者帽，拿出采访本，认真地写起准备采访的问题来。

　　到橘子洲了，我和朋友们飞快地跑下车，怀着既紧张又激动的心情排好了队伍。这时，大队辅导员沈老师安排六年级的哥哥、姐姐去采访工作人员，而我们三、四、五年级的小记者就去采访过往的游客。可是，我和朋友王书笛也想去采访工作人员。于是，我们就去问沈老师，沈老师爽快地答应了。就这样，我们俩跟着哥哥、姐姐们一起向工作室走去。

　　我们一边走，一边欣赏橘子洲美丽的风景：宽宽的马路、矮矮的灌木丛、青青的草地、高高的树木。一阵风吹过，有的黄叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞；有的绿叶像一把把打开的的扇子，随风摇摆；还有的橘树上结满了黄澄澄的橘子，好像在向我们微笑呢。

　　走进工作室，接待我们的是一位漂亮的阿姨，原本紧张的我心情顿时轻松了。紧接着，我们开始大胆地向阿姨提问。在举手的记者中，我很幸运地被阿姨点到了，心中暗自窃喜。于是，我鼓起勇气大方地问道：“阿姨，您好，请问橘子洲总面积大约是多少？”“哦，是1485亩。”阿姨用又细又甜的声音回答。“对了，小朋友，‘亩’你字会写吗？”我摇了摇头，不好意思地说：“不会。”阿姨笑着在我的本子上写了一个“亩”字，并且还写了“由南到北有5.7公里长。”等阿姨写完，我连忙说了声：“谢谢”。

　　在回家的路上，我看着阿姨漂亮的字儿，回想起刚才自己采访的情景，心里既自豪又快乐，真想大喊一声：“啊！我第一次采访成功了！”

　　第一次采访作文5

　　我是一名小记者，一天下午，我们走进海门实验小学采访大队辅导员杨敏烨老师和一群阳光少年。这是我第一次采访我，真是既高兴又紧张。

　　在会议室里，我们先对少先队员，进行了采访。之后，我开始采访杨敏烨老师。“杨老师少先队大队辅导员主要从事哪些工作？能为我们少先队员创造哪些平台呢？”我望着神采飞扬的杨老师，迫切的想要了解杨老师的日常工作。杨老师笑了笑说：“大队辅导员从事的工作比较多，不仅涉及学校广播台、电视台、升旗仪式，还包括学校的各种常规检查等，比较累。就拿广播台来说吧，要写稿，还要找主持人，教他们如何广播……”听了杨老师的话，我惊讶极了，没想到少先队的工作要求如此细致。

　　接下来我又问：“杨老师，我们了解到您不仅要负责少先队工作，还要从事语文教学。您是如何平衡这两样工作的？”杨老师频频点头，说：“刚开始我是属于那种蛮干型的，就是利用下课时间、午休时间、下班时间去做，总之就是在别人休息时去，那时特别累，后来学校给我安排了一些助手，我也积累了一些经验，只要告诉他们怎么做就可以了。我们有了一个团体，不必自己孤军奋战了……”

　　当然还沉浸在这美好的时光中时，采访活动结束了。这天我没能抓住更多的机会了解杨老师和那群少先队员，但这次采访的经历让我前进了一大步，让我终生难忘。

　　第一次采访作文6

　　一直以来，我经常从电视里看到一些人受采访，对他们十分羡慕。我想：要是有一次自己也能上电视接受采访该有多好啊!

　　这个希望终于实现了。今年暑假，我们摄影班组织了赴绍兴采风创作的活动，除了我们这些小记者，随行的还有许多新闻单位的记者。在第二天的登山活动当中，苏老师叫我和另外两位同学去接受嘉兴有线电视台的采访。机会终于来了，我可要把握住机会啊，但毕竟是第一次，心里不免有些紧张。

　　电视采访开始了，第一个受采访的便是我。当摄像镜头对准我，一位阿姨拿着话筒微笑着走过来时，我的心却像只小兔在怦怦直跳，但我暗暗鼓励自己：“别紧张，会成功的。”就在这时，阿姨开口了：“小朋友，今天是不是第一次登山啊?”“是的。”我说。“感觉怎么样?”“还可以，不是很累。”这番采访使我的心慢慢平静下来，但是仍有几分紧张。阿姨又问：“今天你们与‘山娃子’艺术团创作交流，你觉得他们有没有什么地方比你们好呢?”

　　“我觉得他们的照片比我们的童趣更为足一些，艺术水平也要高一些。”我心中说，嘿，不是说得很顺利吗，还用那么紧张干什么?于是我也就不紧张了，声音渐渐响亮了，神态也显得很自然。

　　接着阿姨还问了我对这次活动的感觉。我说：“这次活动不但使我增长了知识，开阔了眼界，还使我的到了一次很大的锻炼，像今天这次登山也使我的到了锻炼，我觉得很有意义……”刚采访完，就听得在边上的大人在评议：“这位小朋友真会讲，讲得真好……”

　　这次活动虽然结束了，但这次受采访时的情景却深深地留在我的脑海里。我想，只要有准备，不慌张，人生的道路上还会有许多其它的“第一次”，我一定能过好“第一次”的关口，为第二次、第三次打下基础。

　　第一次采访作文7

　　星期五，老师给我们布置了一个课外作业——小组采访路人手机使用量，并要求在星期一做好统计图教给老师。这对全班同学来说是一次大考验，因为很多人胆小、怕事、不敢问。但对我们组来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

　　放学后，我们小组就积极准备去完成这项作业。组长林俊彤来管理，我、赵北宸、闫菲和刘家成负责去采访，唐棚则干统计这项工作。

　　采访活动开始了。我们先在路边走走，观察哪些人走路不急，我们就上去有礼貌地打招呼，说明原由。我们先采访了一位头发略带红色、圆脸、塌鼻子的老大妈，“您好，耽误一下您宝贵的时间，我们想……”还没等我们说完，“走，走，烦死了!”老大妈朝我们喊，并且嘀咕了几句，“现在的小孩太烦人!”我们第一次采访失败!

　　我们并不灰心，又开始寻找下一个目标。我们走到公交站，看见一位身材苗条、穿着时尚、牙齿洁白、面带笑容的姐姐，赶忙上前搭讪：“姐姐你好!我想采访一下，你们家的手机使用量。”姐姐看了我们一眼，点头答应了。我心里暗喜，总算有一个人接受我们的采访了。我清了清嗓子，问：“你们家一共有多少人，都是怎样使用手机呢?”姐姐认真地回答：我们一家六口人都爱看手机，都有微信，爸爸和爷爷喜欢用手机看新闻、下棋、打牌斗地主;妈妈喜欢在手机淘宝上购物;奶奶也用手机学广场舞;我最喜欢用手机听音乐、看书;弟弟更爱在手机上面玩游戏……后来姐姐越说越激动，抑制不住兴奋的心情。之后我们又陆续采访了几位路人，他们都说手机功能强大又便捷。

　　经过这次采访，我深入地了解到手机的的确确给我们的生活带来了许多便利，同时也体会到它也会给人们带来许多弊端。只要好好的利用，它一定会成为我们的良师益友。

　　第一次采访作文8

　　那第一次采访使我变得大方起来；那第一次采访使我变得能说会道起来；那一次采访让我锻炼了自己。总之，那第一次采访使我受益匪浅。

　　今天，老师带我们小记者来到长沙市的子洲去采访别人，借此锻炼自己。我是小记者，从未采访过别人，所以心里有说不出的一种紧张，到底采访还是不采访？这个问题一直在我的脑子里打转转。如果采访就能锻炼自己，不采访就失去了一次机会，正是机不可失，时不再来。突然，我用余光看到了有一些不记者因为采访成功，而高兴得手舞足蹈。我心想：哇！我好想受到这种高兴。我想这种高兴一定是不同寻常的，采访！我毅然作出决定。

　　于是，我就便准备写好采访问题了。经过我的深思熟虑，写出了八个采访问题。虽然我决定采访了，但我采访前还是非常紧张的。再不采访就没有时间了，这个念头在我脑间闪过。对！我寻找着目标，突然，一个带着孩子的阿姨在我面前闪过，我不放过这一次机会，连忙叫住了那位阿姨，我吞吞吐吐，不熟地说道：您好，我是湘潭日报小记者，我可不可以采访您好几个问题，“可以”她居然接受了我的采访，我很庆幸自己第一次采访就没有被人拒绝。那位阿姨也很有礼貌的一一回答了我的问题，采访完后，我还说了声谢谢，耶！耶！我采访成功了！我不停地叫着，终于尝到了那种不同寻常的高兴。

　　采访第一次，就会第二次，总觉得不过瘾。于是，我又采访了一位阿姨，这位阿姨对我的问题也是非常认真的回答。使我很顺利地采访完了第二次。就当要去采访时，老师说集合了，我就只好留下那还没有采访我瘾回到队伍当中了。

　　经历第一次采访，就会有第二次，第三次，甚至第四次。这次采访真是使我受益匪浅啊！

　　第一次采访作文9

　　今天语文老师布置我们一项实践作业——采访身边的名人，我们第三小组决定采访学校的梁校长，大家一致推荐我去，我只好勉为其难了。

　　我决定将采访时间放在下午，这是我第一次采访心目中最尊敬的校长，所以有点紧张，生怕在采访中自己出什么差错。整个上午，我一有空，就找关于这次采访的主题资料，我认真地把要提的`问题依次排列起来，并且用提纲的方式表现出来，心里渐渐有底了。午后，我躺在床上，又把提纲看了好几遍，对即将开始的采访真有点迫不及待了。

　　到了学校，我兴高采烈地拿着笔和本子直奔校长的办公室，到了门口刚想敲门，看见校长在听电话，我的手又缩了回来，终于，看到校长听完电话了，我敲了敲门，得到了校长的允许后，走了进去。

　　“校长，可否打扰您一会儿，做个简单的采访？”我也不知哪来的勇气，将话说出口了，但说完后我的心跳得厉害。

　　“可以啊，请坐吧。”校长微笑着并示意我坐在他办公台前的椅子上。

　　坐下后，我抛出了一个问题：“请问我们学校如何开展读书活动？有什么具体的做法？”梁校长微笑着作了回答，亲切的话语让我紧张的心一下子平静了下来，开始镇定地记录了。

　　接着我又问：“您说，开展读书活动对我们学生的发展有什么好处？”

　　“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，读书足以怡情……”梁校长侃侃而谈，我快速地记录着，一种敬佩之情油然而升。

　　我又提了几个问题，梁校长都一一向我进行了解答。

　　采访结束了，我恭恭敬敬向校长行了一个少先队队礼，短短十几分钟的采访，我感觉到自己收获了很多很多。

　　第一次采访作文10

　　今天是我作为扬州日报的小记者采访天韵琴筝有限公司的日子，因为这是我的第一次采访，所以心中既盼望又紧张。

　　刚来到那儿，我就被公司的景象吸引住了，四面绿树成荫，真是一座花园式的工厂啊﹗日报社的大姐姐安排我去采访古筝调音室的工人们，我的心里就象十五个吊桶—七上八下，到了调音室门口手心里全是汗，嘴里只打哆嗦。还是调音室的阿姨主动问我说：“小朋友，你是来采访我们调音室的吗？”看见阿姨们和蔼可亲的样子，我鼓足了勇气问：“阿姨，您可以给我讲一下古筝调音的知识吗？”“好的。”于是我的目光迅速转到了一个纯白色的小器件上，它长约20厘米，宽约10厘米，阿姨说：“这是校音器，它能调整古筝的音质，那个黄色的板手叫调音板手。”我又问：“为什么古筝的琴弦间隔不一样呢？”“古筝有高音和低音，所以间隔不一样。但是并不是每一个间隔都不一样，古筝有21根弦，每7根之间的距离一样大。”阿姨耐心地说。我听了以后豁然开朗，这时我的心情兴奋极了，一点儿都没有了开始时的紧张。我又和阿姨们说了许多有关古筝制作方面的话，让我一下子就了解了许多这方面的知识。

　　今天的第一次采访让我既锻炼了自己的胆量又丰富了知识，以后我一定要多作这样的采访，从中学到更多的知识，认真学习，长大做一名对祖国有用的人。

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