[以我发现了什么为题的作文600字初中]以我发现了什么为题的作文

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以我发现了什么为题的作文范文

　　【第1篇】

　　《我发现动物中的团结》

　　每个人都有一双善于发现的眼睛，发现人世间无穷的奥秘。

　　星期六，我跟往常一样要坐公交车去上课。可是我来得太早，学校的大门还没开，只有四五个同学等在门口。等了一分钟、两分钟、三分钟，大门迟迟没有开，于是，我突然发现了一群蚂蚁。我走了过去，蹲下身，静静地看着它们······

　　成千上万 只蚂蚁围在比它们身体略大几十倍的蛋糕块左右。这么大的蛋糕块，它们肯定搬不动，我心想。蚂蚁们往蛋糕块靠紧，使蛋糕块傍边黑压压一片，让乳白色的蛋糕块显得异常凸出。蚂蚁们还在往里靠。两旁的蚂蚁顶起蛋糕块，使蛋糕块下露出一条十分微小的缝隙。然后，其余蚂蚁也纷纷钻到蛋糕块下，猛然间，蛋糕块高了几毫米。过了一会儿，蛋糕块开始慢慢移动，虽然很慢，但是对蚂蚁们来说这是一项艰巨的“工程”。蛋糕块又移动了好几毫米。我顿时震撼了，心想：这小小的蚂蚁是什么力量让它有如此大的动力？

　　回到家后，我回想起校门口的蚂蚁，想了想，这就是一种团队的力量，一种蚂蚁与蚂蚁之间的团结的力量！

　　【第2篇】

　　《我发现了“5”的奥秘》

　　小时候的我，很喜欢去玩电话机和电视遥控器，却总不明白为什么“5”有一个小疙瘩。

　　长大了，我对这个问题钻研得越来越痴迷：难道是设计者让这个遥控器看起来好看一些？不，怎么可能呢，对我来说，还是平滑的好看。突然，我的脑子里闪过一个想法，会不会是为忙人们发明的呢？

　　为了证明我的想法，我拿出遥控器，把眼睛闭上，摸索着把手放在“5”的位置上。“嗯，这是‘6’。”我把手往后移了一格，再把手往下移了一格，“嗯，这是‘9’。”可是，我再准备移手的时候，忽然找不到“8”了。我睁开眼睛，失望的摇了摇头。

　　我想不出另外的想法了，只好打开电脑，查找这个不平常的“5”。页面慢慢显示出来了。也不知道是不是我太着急了，今天的电脑显得特别慢。终于，我被一个网页吸引住了：告诉你“5”的秘密。我立即点进去看。咦？怎么和我想的一样啊，难道是我看错了？我揉了揉干涩的眼睛。原来是我没有做盲人的经验，不习惯这样的摸索。网页中还介绍了怎样摸索：“5”上面，下面，左面，右面分别是“2”、“8”、“4”、“6”，四个斜面是“1”、“3”、“7”、“9”，还有……我为我第一次发现感到骄傲！

　　发现，源于生活，只要细心观察，谁都能发现奥秘！

　　【第3篇】

　　《我发现了友谊 》

　　那天放学 ，我和同学方泽楷一起回家。刚刚跨上自行车只听“嘎达”一声，车链条掉下来了，我只好无奈的下车推行起来，“怎么啦，车子坏啦，今天预报有雨，我们快走。”方泽楷关心的说道。

　　可是，话音刚落，两旁的树叶已经沙沙的响起了，天气昏暗，狂风迎面！顿时，豆大的雨点砸了下来，我一手要去撑伞，一手又要推车，书包也掉了下来，一下子手忙脚乱。可刚才还嘻嘻哈哈在笑的同学早已经向我伸出了双手，“快，书包给我，车子我帮你扶后面。”

　　我们一边推车，一边撑伞，艰难地走着，平时很短的路今天却显得格外漫长。我们相互依靠着来到一个斜坡，不听话的自行车龙头也左右摇摆，扶也扶不住，继续来到路口，我对方泽楷说：“你回家吧，雨好大，书包给我。”可是他擦了擦脸上的雨水坚定地说：“不，还是我先送你回家，走吧！”

　　我到家了，停好车子，我对他：“谢谢你，到我家擦一擦在回去吧。”“不用了，我要回去写作业了，再见！”他抖抖身上的雨水，背好书包，戴上帽子，又一头冲进暴风雨中，奔跑在路上，在雨中的影子越来越小，越来越模糊，而在我的心里却越来越大。

　　在那天我发现了我和同学之间的友情，一个在你有困难时需要帮助时来帮助的的人，才是真正的朋友。

　　【第4篇】

　　《我发现了“可乐”会结冰》

　　从前，我只知道水会结冰，不知道其他液体，如“可乐”汽水也会结冰。

　　那是一个暑假的下午，天气热得出奇，我在客厅里摇着扇子乘凉。忽然，我想：这么热的.天，吃根棒冰多惬意！我便拉开冰箱门，愿望就在这时落空了。冰箱里空空如也，只有几丝薄冰在冰箱里晃荡着。

　　我的眼神转移到桌子上。桌子上摆放着一瓶“可乐”汽水。我想着：用它做成冰块，也是很好吃很凉爽的。不过，我不知道“可乐”会不会结冰，如果它不结冰，那不就白费心机了吗？我抱着“试一试”的心态，开始用“可乐”制作冰块了。

　　我先把冰格从冰箱中取出，然后把“可乐”瓶盖拧开，接着把里面的“可乐”汽水倒入冰格里，最后，我把冰格小心翼翼地移入冰箱，轻轻关上门，然后静观其变。

　　过了一个小时，我观察到“可乐”没有结冰，过了两个小时，“可乐”还是没有结冰，我恨铁不成钢地冲冰箱喊道：“可乐啊可乐，你真的不会结冰吗？我又白了冰箱一眼就没去理会它了。

　　天气还是热得出奇，大地丝毫没有因为太阳退出舞台而降温，晚上，当我不小心拉开冰箱时，惊呆了：“可乐”汽水居然……居然结冰了！我兴奋起来，挖出冰块就舔。这一次，就这一次，让我发现“可乐”汽水也和白开水一样会结成冰！我品尝着“可乐”冰块的甜蜜气息，同时也品味发现的快乐，发现的兴奋和发现的激动。这滋味，多么让人难以忘却啊！

　　后来，我知道了很多液体也都会结冰。但知道时候的心情没有那一天、那一次那么兴奋，那么快乐，那么激动，那么让人难忘。因为，那是我自己发现的。

　　【第5篇】

　　《我发现了我找回了自信》

　　人人都有自己的发现，像学习上的发现，实验中的发现，时常出现。而我，却是发现了我在乐器上找到了自信。

　　大家一定知道，我从三年级开始，一直在学习一种冷门的西洋乐器：次中音号。刚开始我在学校管乐团学习时，就感觉这怎么听都觉得吧，不是在创造美妙的音乐，而是在制造噪音，越吹越没劲，恨不得自己直接把耳朵蒙起来。要不是老师说我有音乐天赋，我在三年级下学期就不学了。那个时候，我对吹这个很没有兴趣，根本不让人看见我在吹次中音号，因为实在是太难听了。后来，老师为了培训我，从老远跑过来，到家里来教我，然后又教我到楼下去吹！我大吃一惊，心中有一万个不愿意，可是恭敬不如从命，我只有乖乖下楼去吹，但是依然一看见人就躲起来。

　　可是这一次小比赛，，让我完全变了。

　　这次比赛，我是好不容易才同意去参加的。那天，我信誓旦旦来到比赛现场，忐忑不安的走上舞台，手里紧握的乐器上已经有了许多汗水。我慢慢坐在事先他们已经准备好的椅子上，十分紧张，可是我一开始吹，就越来越平静，并超常发挥，我感觉十分自豪。

　　这次小比赛之后，我发现了我找回了自信，再也不怕别人来观看了，因为我相信：我是最棒的！

　　【第6篇】

　　《我发现了生活中的善与恶》

　　大家都知道，在我们的生活中，善良的人无处不在，像警察叔叔、清洁工，他们都在生活中帮助我们。虽然有那么多善良的人在，可是这个社会还是不和谐，那就是因为有可恶的人在作乱。

　　那天，我独自一人坐公交车去上课，刚坐了一个站，人就很多了，一个空位都没有了，再到下一站时，又有很多人上来，其中有一个年迈的老奶奶上来，大家看见了，都有一种想让座的冲动，但又不想把自己的座位让出去，都看手机，听音乐，装作没看见。

　　正当我想该不该让的时候，一位年轻的叔叔站出来说：“阿姨，我马上到站了，这个座位让给你吧。”

　　那位老奶奶笑着并带一种感谢的语气说：“谢谢你啊，小伙子，现在的年轻人真好啊。”老奶奶因为脚不好，走得很慢，这时一个小伙子从站台上冲上车来，投了币，看见这空位就冲了过去，还撞到了老奶奶，那位叔叔愤怒地说：“你干嘛？人家老人的位子你也抢。”

　　小伙子不屑地说：“要你管，这位子是你买的啊？”

　　听了这句话，大家脸上都是愤怒的表情，但又不能管他，只好不作声了。

　　这样的人，在生活中就是可恶的人，那们让座的叔叔就是善良的人。如果每个人都拥有一颗善良的心，世界将会变得美好。

　　【第7篇】

　　《我发现了鸡蛋的悬浮》

　　科学每天都会有新的发现，作为一个普普通通的小学生我当然没有像科学家那样设备齐全的实验室，也没有那么聪明的大脑，但我却也做过一次简单的实验让我至今难忘。

　　由于期末科学只考了76分，年级垫底，一向要求严格的妈妈和自尊心极强的我遭到了前所未有的打击，一致决定暑假前半个月在家闭门抓科学。

　　说来也巧，这天下午妈妈去银行了，哥哥约好了同学去踢球，外婆也买菜去了。家中就我独自一人，便无聊地翻着科学书，忽然看见上面说将鸡蛋放入盐水中会浮起来，可在加入清水又会沉下去，我闲着也是闲着准备眼见为实做一次实验。

　　我找出一个鸡蛋又拿出两个玻璃杯，都灌入清水后，我又准备去找盐。这是盐还是糖？试试吧！我尝了尝两瓶中一瓶物质的颗粒，嗯，甜甜的，那另一瓶就是盐了。

　　加入了几勺盐，细细搅拌后将鸡蛋放了进去，还真浮了起来，我又倒入清水，鸡蛋又沉了下去。我一连做了好几次实验，发现原来是因为水的浮力发生了变化，一旦重力或浮力发生变化，水中物体的沉浮也会变化。而盐水的浮力大于清水，所以当一个同样重量的鸡蛋放入其中沉浮也会不同。

　　我发现了鸡蛋的悬浮水中浮力的关系，我多么高兴啊！生活中处处充满发现，成功属于善于发现的人！

　　【第8篇】

　　《我发现了定滑轮》

　　每个星期一，神气的国旗班迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。‘‘一，一二一。’’庄景臣那雄浑的声音带领着队伍喊着口号。他们个个都像个小军人。当阮小龙抗着国旗走上了国旗台，我就想；为什么阮小龙一拉绳子，国旗就会自己往上升呢，难到它长了翅膀？一双隐形的翅膀！我正疑惑不解的想着，一阵国歌突然响起，打断了我的思路。

　　这天回家的路上，天空灰蒙蒙的，家长都在校门口焦急的等待孩子。我独自一人走在回家的路上，想着早上的问题。我觉得天顿时黑了起来所有的事物都是黑白的，似乎谁关了灯似的，一声闷雷忽然打响。可是正在思考的我都视而不见。

　　走到家里，这个问题一直困扰着我，突然一句名言在我脑海闪过，“对啊！书中自有黄金屋！”我高兴地叫起来。

　　说干就干，首先我翻了自己的科学书，手指一页一页地翻着，眼睛目不转睛地盯着，突然我的眼睛紧紧锁定在这页上。

　　“啊找到了！”我不由自主地叫了起来。原来旗杆顶部有个装置叫定滑轮，这个装置可以改变力的方向，所以阮小龙往下用力，国旗就往上升了。我沉在心里的问题终于解决了，这时我的心里阳光灿烂，鸟语花香。我兴奋的告诉爸爸妈妈。

　　【第9篇】

　　《我发现了杠杆原理》

　　闷热的下午，我们在科学教室进行科学实验——杠杆。杨老师在教室里和我们将这待会儿实验的纪律和实验步骤。我心想：怎么这么慢啊，现在真是好无聊，唉。

　　等了一会儿，终于……

　　我们开始了实验。虽然教室里闷热，但是我们还精神抖擞。徐瀚雯将一根棉线小心翼翼的穿过一个“盘子”一样的固体，将杠杆固定好。

　　我们在离支点最近的一个阻力点上放了三个别针，又再离支点的第三个的用力点上方了一个回形针，发现刚好平等。我马上将我们这个情况告诉了杨老师，但杨老师问我：“那这到底是什么原理呢？”我不知道，只好回座位和小组成员一起讨论。

　　“是……是用力点到支点的距离大于用力点到支点的距离么？”我疑惑的问大家。

　　“好，现在停止试验，大家来说一说你们的发现。”杨老师拍着手说。热闹的教室顿时变得鸦雀无声。千万不要叫我啊！我忐忑不安的想到，一边还祈祷着。

　　可是杨老师还是叫了我，我双腿瑟瑟发抖，吞吞吐吐地说到：“是……是用力点到……到支点的距离……离大于用力点到……到支点的距离。”老师拍拍手，意思是说我说对了。

　　这次发现又让我知道了一个科学道理，还让我知道了在课堂上要大胆发言，不要害怕自己说错，就算说错了老师也会帮你纠正的。

　　【第10篇】

　　《我发现了道理》

　　一杯香飘四溢的茶，竟让我发现了：“人生的一路难免都会有挫折，但只要勇敢的去克服，我将迎接最辉煌的明天！”

　　最近考试失败、比赛失意的我独自在阳台上发呆，看着鸟儿欢快的飞翔欢叫，我的心情坠落低谷，心灰意冷。

　　突然，我想到了前些日子爸爸带来的上好龙井茶，心中猛地一亮，有了喝茶散心的念头。

　　拿出龙井茶叶，捏了一小把，放进杯子，沉浸于沮丧世界的我竟放了冷水，茶叶毫无生机的散漂在白水上，呸，味道跟白水无几。

　　对了，热水才能泡出好茶啊！

　　于是，我把滚烫的热水到了进去，啊，看！鲜绿的茶叶上下厉害地起伏着，快速地沸腾翻滚着，如同有翡翠色的小鱼儿在水中跳跃，又如白空上闪烁着绿星。透过玻璃杯，竟能看到丝丝毫毫：好似鹊头的茶叶如同少女芭蕾展开了绿裙，茶叶光滑如碧，散发出奇特的光芒。过了小会，幽幽的茶香淡淡而出，进入我的鼻子，进入我的心灵，突然我明白了许多；

　　如果茶叶的热水可以认为设置的话，那么人生的“热水”就不是意志可以转移的。而人生怎么不可能经历一些困难、厄运、平穷、磨难、挫折、误解、低谷呢？而我为什么不敢一面对呢？

　　人生一帆风顺只是一厢情愿罢了，而人生完事如意的话，就不可能见证成功，一生只能像冷水浸泡的茶一样，枯枝乏味地度过。

　　成功是留给奋斗者的！面对困难，不要低着头跨过，而是昂着头面对，我相信，我将面对是太阳！

　　茶叶在不断地翻滚，人生在精彩的继续！

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