关于碰撞的作文800字_关于碰撞作文800字集锦5篇

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人们都会避免碰撞，因为碰撞会给双方都造成影响，两败俱伤。下面给大家分享一些关于碰撞作文，希望对大家有帮助。

关于碰撞作文1

初次遇见她，是在小学的第一节音乐课上，老师纤细的指尖在黑白错落的键盘上掠过，一段华丽的乐章便倾泻而出。末了，手指繁飞，刻意留一串复杂别致的音符在空中回荡，余韵绕梁，引人遐想。

小小的人儿啊，当即便被这黑西服白衬衫的绅士迷住了，央求着妈妈也要练。那时最大的快乐便是在周末的下午，琴凳上坐得笔直，几小时地耗在一曲《胡桃夹子》上，感受着那些或委婉或高昂或似呢喃细语又或似尖锐呐喊的调子从指尖流淌出的快乐。有段时间我无限希求的幸福，想来在那时就是这么的唾手可得。

妈妈一天突然告诉我，要搬家，钢琴不能留了。啪，有什么心里的东西突然碎了，我木讷地应着，我想自己那时就像一个在沙漠中蹒跚彳亍着的行者刚得到的一滴水却有人要将它残忍地收回。

失望沮丧的心情持续了许久，日子又变回了和未接触钢琴前一样的平庸。一个不起眼的清晨，背着书包走在补课的路上，困意使眼皮不断地耷拉下来。这是一阵很轻的声音飘了过来，轻得我几乎以为是幻觉，胡思乱想被打断，我定了定神，仔细分辨，嗯是琴声!我顺着那余韵带着一些窃喜而又忐忑的心情沿着小径走了过去。一位白衣女子正在弹奏，旁边的众人安静地倾听着。每个人的手里都抓着一本琴谱，神情是那样的祥和淡然。一曲终了，掌声响了起来，我的心久久地浸在那余韵之中。我抬头，“共享琴吧“几个字赫然在目。

在得知共享琴吧为何物之后，内心的喜悦兴奋自不必多言。于是我成了那里的常客。在月光笼罩大地之时，携上我的琴谱来到灯光柔和的教室，一天的浮躁和沮丧会被彻底淡忘，仿佛一踏进那里，一股神圣的感觉就会将我彻底包围。这儿的音乐是多元的，是具有无限包容性和可能性的，也是碰撞的。

每一架钢琴，每一把小提琴，每一把吉他，在同一个夜晚，都会被许多不同的人拿起，抚摸，尽管每个人都不同，却都带着对音乐的热爱与珍惜。许是那位身着棉布麻衣的姑娘坐在钢琴前弹着不知名乡间小调，内心回忆着那些纯朴美好的日子;又许是以为大叔，在练习着柴可夫斯基的舞曲，为明天的演出做着准备;又许是一位小伙，抱着电吉他在弹着摇滚，沙哑的嗓子有一句没一句地哼着，回忆着那些追逐梦想的日子。不管是什么人去演奏，等待的每一个人都会用心聆听，真诚感受，再给予他最响亮的掌声。每个人的音乐都不相同，却都是彼此最忠实的听众。

轮到我演奏了，我跨上前去，还是那首《胡桃夹子》，每晚必弹的《胡桃夹子》。反复练习着，踉踉跄跄断断续续地将音符拼凑成曲调，手指有些生疏，反复弹也弹不好，那么多人看着，内心自觉有些丢脸。后面那位等待的小姐姐迈上前来，细心地看了我的琴谱，俯下身来告诉我这里应该是二四拍，那里应该是三拍，长发遮住了她半面脸颊，眼眸里带着温和的笑意看着我，不时亲切问一句”我讲地够清楚嘛?”我点点头，自己重新尝试了一遍，手指的跳跃以及转音果然因为她的指导而好了许多。一曲终了，每一个人都给予我最真诚热烈的掌声，内心终于泛起一丝小小的窃喜和骄傲。

我感谢“共享”这个理念，它拉近了陌生人的距离，也使原本互联网时代冷漠的人际关系又近了一层，更温暖了几分。它不仅能使你受到陌生人帮助和善意，它也是“多元”“碰撞”的代名词。在这里，你不必掩饰自己，不必随波逐流，请尽情展示你的才华。初次接触音乐的孩童也好，耄耋之年的老人也罢，都可以尽情地感受音乐。大家都是来自五湖四海，各种社会阶层的男女老少，没有人在乎你的发挥，因为大家都有一颗同样热爱音乐的心!在这里每个人都是听众，每个人都是演奏家，每个人都可以尽情地挥洒自己，每个人也都可以专注用心聆听。

所以我知道，一个新的碰撞的时代已经来到，这将会变成每一个的时代，每一个人的擂台。

关于碰撞作文2

“你看看你，衣服又穿这么少。感冒了我可不管你。”“你怎么连地都不会拖，可不能靠我一个人做家务啊。”“你看……”每当这样的声音在我耳边响起，便又预示着一场“家庭大战”的开始，不过基本是以我被辩驳的无话可说而告终。没错，这些“善意”的提醒，正是出自我妈妈之口，这是她每天都免不了的一个环节——唠叨。只不过，别人的妈妈都是为了学习成绩而拍桌瞪眼，我的妈妈却总是在生活小事上对我严加要求。你瞧——

宛如“凌波微步”一般，一个人影从我身后闪出。“别动!”妈妈一把握住了我的手。我笔一顿，知道又大事不妙了。“你看我叫你穿件棉袄，你非不听，现在好了吧?手冷冰冰的，又是降温季节，每年这时候，你十有七八都会感冒……”“可是，我自己又不冷!那只是皮肤表层的温度!”我也持道理反驳，一时间竟不知谁对谁错。忽然，一阵麻痒从鼻梁快速的溜下来，嘴巴不受控制的张开，深吸一口气，紧接着就是一声响亮的“阿嚏!”“你看你，果然还是妈妈说的没错吧，赶快把棉袄披上!”妈妈点了点我的额头，扔给我一件厚重的棉衣。得，即使我再不甘心，最终还是屈服在了事实面前。

我好不容易挨到放学回家，早饭已经消化得干干净净，正等着中午饱餐一顿。可刚上桌妈妈的声音从阳台隔着一个客厅传来：“回来洗手了吗?衣服也不换就坐下，谁知道沾了多少病菌。”。“哎呀，有人都说啦，‘不干不净，吃了没病’!况且我又不用手直接抓。”我也用同样大小的音量喊回去，手里的筷子已经跃跃欲试。“快去快去，可不能把我们家人都感染了。”仿佛有千里耳一般，妈妈似乎是听见了筷子与盘子碰撞的声音，走过来撵我。我被强拉到洗手台前，嘴里还忍不住说着：“真是的，我去就是了，我以前都这么干，我们家人还不是健康的很。”“什么?你以前还干过?”哎呀，说漏嘴了!算了，默默接受来自妈妈的“真经”吧。

每天，我们家都要上演这样的口水大战，即便我总是败下阵来，可我知道在这些碰撞中，迸出的是母女深情四溢的火花，这火花照着我华丽成长!

关于碰撞作文3

文化作为一种意识形态，贯穿了我们每个人的生活。在日新月异、各种文化不断冲击的时代，我认为应使中华文化在碰撞中发展。

中华文化可谓精彩多样、博大精深。我们日常交谈所用的语言，必不可少的吃饭、穿衣、闲适时的饮酒、品茶，文人骚客所喜爱的琴棋书画，庆祝节日庆典时所体现的民俗民风，都在文化范畴之内。

在中华发展的漫漫五千年中，从甲骨文、金文、大篆、小篆，到隶书、楷书、行书、草书，中国的文字经过了一次又一次的蜕变。不断跳跃前进的方块字、形声字、象形字、会意字，怎会是英文简单的A、B、C能够比拟。同样，随着社会的发展、生活的进步，“吃什么”已不再是人们所苦恼的问题，人们更关注的是“怎么吃”。从艰苦的原始生活到如今的小康生活，从衣不蔽体到如今的服装多样化，从不懂生活到如今的享受生活。中华传承下来的，是饱含韵味的琴棋书画、诗歌散文，醇厚的特色京剧、纯朴的民俗民风。

然而，随着时代的发展，各地各界的不同文化冲击而来。不带任何感情色彩的A、B、C，各类西方饮品，风靡全球的时尚服装，饱含国外气息的“洋人节”等等。

仿佛一夜之间疯狂了。中国这个地大物博的地方，不断汲取着来自国外的文化。然而，与此形成对比的是，代表汉语表达最高境界的诗词正在没落，具有浓郁民族特色的京剧远离了我们的生活。当西方情人节玫瑰花泛滥时，谁还会想到悲伤的牛郎织女，谁又会想到七夕时的才子佳人。传承多年的花前月下被西方悠扬的小提琴声取而代之。中华文化的发展受到了阻碍，我们独有的特色正在慢慢消失。

中华文化需要的是传承，而不是替代;需要发扬，而不是埋没。如今的全球化趋势，使得文化多样化成为时代发展的需要。但各种文化都是平等的，没有优劣之分，汲取的同时更应取其精华，去其糟粕。文化是一个沉甸甸的字眼，它体现着国家的内在，预示着民族的未来。

中华文化的博大精深，在任何时候都不该被替代。在碰撞中发展，成了时代给予中华在新时期的历史使命。

关于碰撞作文4

已是深秋，枯叶与晚风碰撞，便落向了大地。

我裹紧了身上单薄的衣服，加快了回家的脚步

空气中满是秋雨的清新气味，路面上的水坑映出行人匆忙的背影。

突然，一声大叫划破这宁和的傍晚。我不由得停下了脚步，目光转向那名大叫的妇女。只见一个染着黄头发的青年，和另一个身材有些走样的妇女狼狈的坐在地上。

那名妇女紧咬着牙，用手捂着脚腕，一脸痛苦的神情，而那名少年紧皱着眉头拍拍屁股，从地上站起来，嘴里还嘟囔着："真是晦气，出来就碰到这样的事。”，随即又向周围不断伸头往中间围的人说："都起来吧，没见过碰瓷的啊。"说完就推着自己的电动车走了，头也不曾回一下。

中间围着的人本来还有人想要拨打急救电话。但是听到了年轻人的话，又把手机放下了，生怕碰瓷的赶上自己。

我混在这些人中间，心中犹豫不决，刚想过去扶妇女一把，一位大婶拦住了我。“小姑娘，别过去，你没听到刚才那个人怎么说的?万一真的是碰瓷呢?我看你还是个学生吧，可要小心着点儿，最近这种事发生的特别多，还是不要管了。”

周围的人不断的说道：“大姐，不要装了，快起来吧!”

中间那位妇女的脸越来越白，嘴唇快没了血色。

终于，有人看不下去了。

只见，一位戴着蓝色帽子的小姐姐站了出来“够了不要再说了，你们就没有一点善心吗?这位阿姨脸上疼的都冒出冷汗了!”她用一只手搂住那位妇女的肩膀，另一只手扶着她，缓缓地站起来。

“阿姨，您还能走吗?我送您去医院吧?”

那位妇女眼中含着泪水“小姑娘，谢谢你愿意帮助我。”

她们慢慢地向旁边挪去，可旁边的人仍不死心，想要拦住她们。

“小姑娘，万一她——”他还没有说完，就被打断了。

“你们可以不帮助别人，可以不相信别人，但没有权利阻止我去帮助别人吧。就因为那人的一句话，你们就选择相信他，可为什么不愿意相信这位阿姨呢!你们凭什么认为她一定是碰瓷的呢?”

刚才那个说话的人悻悻的离开了。

周围的人都开始道歉，又急忙打了急救电话，一起帮这位妇女送去医院。

我怔住了，想起父母曾教诲我的话，十分窘迫和惭愧。

秋雨又开始淅淅沥沥地下了，雨水打在了我的脸上，像是给我一个无形的巴掌。

又碰撞在我的心中，留下了无限的涟漪……

关于碰撞作文5

“这个家，我再也不回了!”他抓起书包，头也不回地冲出家门。

这就是他，脾气暴躁，在学校时不时受老师的批评，在家里不听父母的教导。不服气的脸上有着一双小小的眼睛，愤怒起来眯成一条线。

天渐渐黑了，不，天没黑，只是要下雨了。乌云把晴空万里的天包在里面，让它喘不气来。他的悲痛如刀绞一般，如千万根细针一般，如晴天霹雳一般。如果让他看见他喜欢的动物——猫。他会毫不犹豫一脚踢飞它。他养过一只猫，只是在有一次和爸妈吵架，他一生气，见无法出气，便用脚把它踢死了。

他甚至为他有这样的爸妈感到悔恨。记得有一次，爸妈把他的手机藏起来，不让他玩游戏，他居然暴跳如雷：“你们凭什么拿我的手机，我的东西你们别动!”说着他去找他的手机去了，他爸刚想动手打他，他妈拦住了他爸说：“孩子还小，不要动手动脚的。”

他走着走着，累了，渴了，饿了。却无法缓解疲劳，却无法解渴，却无法充饥。如果在屋里，该多好啊!但他又打消了这个幻想。雨渐渐下大了，他听见了雨声噼里啪啦打在车窗上，好似在演奏着一曲气势磅礴的交响曲，可他已没有心情欣赏，随同他的只有命运的不平凡!“当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”可以用来形容他想做的事情。

突然，他看见了一张震撼人心的画面!一个大约只有一两岁的幼儿，腿一弯，脚一滑，扑通一声，摔进了令人厌恶的泥坑里，当时立即嚎啕大哭，说时迟，那时快，一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子，不顾脏不脏，直接用手拂去肮脏的泥水，抱起那个幼儿一摇一摇的走了。

他看见这宁人心酸的一幕，回想起他与妈妈吵架的一幕。

“我想看电视，为什么要让我做作业!”“孩子，先苦后甜，要懂得吃苦，才能有更好的未来，妈妈是为你好。”“我不想让你为我好，更不想让你管我!”“孩子，先做作业，妈妈为你好。”他已经听不惯她的唠叨，放下书包，直径冲向门口向他妈妈吼道：“这个家，我再也不回了!”……

他觉得自己错了，母亲没有一次不是对自己温柔的说话，而自己呢?总以为自己有多么了不起，可是没有母亲对自己的爱和默默地无私奉献，想想自己能长这么大吗?还不是母亲含辛茹苦地把自己养大，他再一次觉得对不起母亲!

雨渐渐得小了，阳光正在把乌云拂去，彩虹展现着它那美丽的身躯，羔羊跪乳人人爱，乌鸦反哺有孝心，他想起自己不应该对待自己的慈母，现在后悔也许来得及，他头一转，往他温暖的家走去……

走到家门口，看见一个熟悉的身影——母亲，正在焦急寻找着他的孩子……

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